「每天早上予力醒來第一句話就問爸爸:『今天放假對不對?』」終於,予力在恐懼老師的強大壓力下,在學校演出了一場「失蹤記」。晁成婷指出,予力「遇人不淑」,碰到不適合的老師,幾度與校方溝通,校方都「礙於規定」,不准許予力轉班,又不能休學。最後只好向學校「請長假」了。闖禍的壞份子
外表看不出缺陷的過動兒,也是難以適應學校體制的孩子。
智力沒有障礙的過動兒,一般被編入普通班上課。過動兒過動、衝動、注意力不足,要他乖乖在教室裡靜坐四、五十分鐘專心聽完一節課,都是「強人所難」的事。因此,常被老師視為愛搗蛋、闖禍的「壞份子」。
「過動兒被綁在椅子上上課、口貼膠布、罰站、體罰成傷、被迫轉學的例子,不勝枚舉,」何善欣指出,自己就曾在天黑、學校放學後,到學校去接兒子回家。「當時老師已逕自回家,學校空無一人,兒子仍在教室裡發著抖、半蹲著,」何善欣不平地指出,第二天老師的答覆竟是:「自己沒有做好家庭教育,還找藉口,說是什麼過動兒!」
成立一年多的過動兒協會,經常接獲過動兒在學校受虐的求助個案。何善欣指出,協會在出面處理這些個案時都非常低調、謹慎,一來怕孩子在學校被貼標籤,妨礙他日後的求學之路;二來避免協會給人「專門找碴」的印象。
何善欣進一步透過舉辦「公聽會」、與教育當局溝通,希望能在部份學校設立「過動兒資源班」。她建議,讓適應不良的過動兒先在資源班上課,等到適應情況好轉時,再由特教老師陪同到普通班上課,直到適應為止。她認為,這是現階段既能減輕老師負擔,又能照顧過動兒特殊需求的可行辦法。不能背叛孩子
事實上,面對單一的價值觀,再有智慧的媽媽也不免惶惑,也有過妥協。再加上,我們的社會很少教父母要如何接納不一樣的孩子,又缺乏協助的資源與管道,不明就裡的父母們常因感到害怕、手足無措,而致有時「背叛孩子」。
何善欣曾經為了杜悠悠之口,在崴崴「行為不當」時,在人前打他,以盡自己「管教」之責。「後來我警覺,孩子先天的缺陷,使他控制不住,在眾人面前打孩子,不但於事無補,還會把他的自尊心打掉,產生心理問題。」何善欣指出,現在她不再為了別人的眼光,讓自己的孩子受委屈。
「宗漢抗拒上學時,我也曾經對他說:『我們一起試試看吧!』」李雅卿表示,自己一開始也想妥協,勉強宗漢回學校上課,因為實在害怕:我的孩子跟人家不一樣怎麼辦?
「那時孩子最常對我說的一句話是:『你騙人!』」李雅卿心痛地陳述,不斷試著要求孩子回學校,讓自己多年來灌輸孩子要「愛自己」、「尊重別人」等等道理,一夕間全部瓦解。
而背叛孩子的結果,讓李雅卿付出了慘痛的代價。「我花了三年,好不容易才把孩子從恐懼暴力、體罰中救回來,」李雅卿說。
不幸中的大幸
所幸予力、宗漢、崴崴,都有一個堅強、不向現行社會架構低頭的媽媽。
「我的孩子幸運的是,他的媽媽有能力帶他走不一樣的路,」李雅卿說:「我只是要孩子知道,在這世界上,有人願意不棄不離地關心他,接受他的速度和腳步,並在需要時伸手幫忙,如此而已。」
「究竟是什麼因緣,予力是唐氏兒?又是什麼因緣,予力是我的女兒?」晁成婷認為,「一定有個答案,只是我還沒有理解而已!」
「我不喜歡人家說我們『偉大』,我們是沒有選擇、不得不這麼做,」身為予力的爸爸,張良綱說:「我只是覺得不能背叛我的孩子!」以子為師
「孩子為我打開了另一扇窗,」何善欣指出,自己從來沒有想過會投身殘障互助團體,為弱勢的過動兒爭取權益。現在她之所以能夠無後顧之憂,將全部的心力放在孩子身上,甚至組織家長協會,幫助其他過動兒家庭,全賴先生讓家裡經濟無虞。
當年那個流淚的母親,如今不僅擦乾眼淚,還在一年前創辦了「中華民國過動兒協會」。對於妻子投身過動兒協會,郭炳德全力支持,「別讓同樣遭遇的家庭,一再陷在這個爛泥巴裡面,」郭炳德說,基於這個理念,除了經濟上全力支持外,他也願意分擔更多的家務,「孩子的操練,使我由大男人變成了新好男人,」他笑說。
過去外號「小辣椒」的晁成婷,有了予力之後,則一改過去憤世嫉俗的個性。「予力帶給我很不一樣的反省,在她身上我看到她許多力有未逮的地方,我才體認到,不是所有的事情都是天經地義的,」她說:「人的心要柔軟,才有彈性,才能包容。」
晁成婷是「中華民國唐氏症關愛者協會」的常務理事,從事攝影工作的張良綱,無論對內、對外都能夫妻同工,最近他們才辦過「我們都是一家人」巡迴攝影展,引起不少人對唐氏症的關心。
至於許多人羨慕、「天才兒童」的母親李雅卿呢?
「午夜夢迴,我常感謝上蒼給了我這兩個孩子,他們幫助我對生命有更多的反省和覺知,有了他們,我才知道什麼叫『愛』……」《成長戰爭》
孩子的未來在哪裡?
宗漢現在十六歲,自己擁有一家電腦公司;宗浩也從種籽學苑畢業,進入國中就讀。崴崴剛升小學五年級,成績優異,上學期還獲選為模範生。「請長假」的予力也復學了,所幸,該校做了一些調整,她將有一個新的老師。
成長的過程中,他們也許不能一直「一帆風順」,未來還有許許多多的困難待克服,但正如何善欣所言:「只要我和孩子是好朋友,只要他喜歡這個家,只要家庭支持他,他會是個快樂的孩子!」
只是,母親雖然盡全力為孩子撐起一片天空,但個人的力量畢竟有限,更何況,人是社會性的動物,孩子遲早要與社會互動。
有人問:「予力的未來在哪裡?」晁成婷語重心長地回答:「社會的未來在哪裡,予力的未來就在哪裡!」