「華僑為革命之母」,這句話對橫濱華僑尤是。
國父自首次起義失敗後,長年亡命海外,因夏威夷檀香山離中國較遠,革命基礎便移到日本。他前後曾赴日十五次,停留時間總計超過九年半。很多時候,他就下榻在橫濱中華街內。
孫文到,不招待
橫濱華僑與國父的接觸始於西元一八九四年。當時國父創興中會,自檀香山返港,途中船泊橫濱,國父便在船上向華僑演講討滿的革命思想。一位上船兜售貨物的橫濱華僑陳清聽了至為傾心,這一席會面,促成了興中會橫濱分會的成立。
一八九七年,國父在橫濱與僑商創立以「中學為體、西學為用」,命名為「中西學校」即現在的「中華學院」。僑商們並持國父介紹函,到中國聘梁啟超為校長。卻因梁啟超主持「時務報」,其師康有為便另薦徐勤為校長。徐勤及三位老師到任後,即將校名改為「大同」。文壇留名的大師蘇曼殊,便是首期學生。
戊戍政變後,康、梁逃至日本,並在橫濱成立「保皇黨」。革命黨主張廢除帝制,實行民主;保皇黨卻是倡言由皇帝主持新政,兩派互成水火,於是演出「孫文到,不招待」事件。
民國成立後,中華學院仍未擺脫政治帶來的困擾。在大陸淪陷,國民政府撤守台灣後,僑界也跟著分裂為親國民黨、親共產黨二派,雙方爭奪學校,演出全武行。
「前一任的校長,被打得頭破血流而離開學校,我到職的第一天,連同六位老師全部掛彩。還有學生,仗恃尚未成年,揚言要殺我,我前後進了十三次醫院」,從老校長王慶仁口中,可以想像當年「戰況」之激烈。
後因我方合法擁有中華學院,在日本警方配合,及王慶仁山東漢子的硬脾氣下,親共產黨者爭奪未成,遂另在山手町設立「山手中華學校」。
鬥武、鬥文、鬥熱鬧
「雖然奪回了學校,日夜仍要輪流守衛,學校設備經常遭破壞,玻璃常在一夜間全被打破」,有守夜經驗的現任校長楊文波補充,這樣大動干戈的時期稱為「武鬥」,近卅年則慢慢不比拳頭,而比文宣,進入「文鬥」時期。
現在的橫濱,雖然華校、各省會館、華僑總會都各有兩個,雙方為了土地所有權,及一些政治官司還在訴訟,但平日卻是一點火藥味也嗅不出來了。
有的只是每年十月十日、十月一日,雙方傾力慶祝,互別苗頭,看是誰的活動精彩,能吸引較多人潮。對中華街而言,這種鬥法卻是「鷸蚌相爭,漁翁得利」,因為越鬥越熱鬧,越鬥客人愈多哪!
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中華學院的學生中,有六成希望未來在餐飲業發展。學好算數,未來可能就是某大飯店的老闆。