青蘋果的滋味

在開始「追蹤」之時，不妨先來認識幾個名詞。

所謂「性知識」，指的是個人獲得有關人類性方面訊息瞭解的正確程度，這些訊息包括性生理、性慾性活動、懷孕避孕及性的社會問題等四部分。

而「性態度」則是對性教育、性倫理和婚前性行為的態度。

在師大衛生教育研究所教授晏涵文所發表的「近十年來台灣地區『性教育』研究之回顧」中，蒐集了卅一篇涵蓋性知識、性態度、性行為及性教育需求的論文。研究方法均是以調查問卷法收集資料，測量工具絕大多數是研究者自行設計，也有部分是採用先前研究者所設計的、使用過的工具。

以下是部分摘要：

在「性知識研究」方面，從民國六十六年到七十六年的十年間，有十餘人針對大專院校、國中、高中（職）學生為對象，進行調查，結果發現對性知識的瞭解普遍缺乏。

自慰（手淫）、色情書刊及色情錄影帶分佈情形。

對性普遍「莫宰羊」

在「性態度」方面，以下是有關對婚前性行為的態度研究：

民國六十八年，王鴻經在「台北市五專五年級學生對於婚前性行為的態度及經驗之研究」，發現男生「輕微贊成」男性婚前性行為，對女性則介於「輕微贊成」與「輕微反對」之間。

而女生對男性婚前性行為是介於「輕微反對」與「中等反對」之間，對女性婚前性行為則多數人是「中度反對」。

接吻是多數學生認為可被接受的婚前性行為。較多的男生接受愛撫的行為，大多數的女生則否。多數的男生和絕大部分的女生都反對婚前的性交，而性行為程度愈淺，則越容易被接受；感情愈深，態度愈開放。而男生和女生對婚前性行為的態度有顯著的差異，且持有「雙重標準」。

六十九年，楊煥烘研究大學生的性態度，發現不論是對接吻、愛撫及性交的態度，都是男性比女性開放。

G. P. Cernada等人在七十三年做研究，七十五年發表論文。以台灣公私立高中、高職、五專生為對象，利用Reiss的「婚前性行為允許程度量表」研究，發現在性交行為態度上，有22.8％的學生認為對未婚女性而言，和其未婚夫性交是被允許的；22.9％認為對未婚男性而言，和其未婚妻性交是被允許的。有11.5％認為對未婚女性而言，和他所愛的人性交是被允許的；有11.7％認為對未婚男性而言，和他所愛的人性交是被允許的。

由此可看出，他們對男性或女性婚前性交的允許程度，幾乎相近，「雙重標準」的現象幾乎已不存在了。

上述不少文獻也都同時探討年齡、性別、居住地、教育程度、父母、職業等對性態度的影響，但結果發現：只有性別對性態度的影響一致，其他變項對性態度的影響並沒有一致的結果。

逐漸開放了！

若與英美的文獻比較，可發現國內學生的性態度比外國保守，但也已逐漸開放。

在性行為研究方面，國內有關研究做的不多，且幾乎都是婚前，並以學生為主要的對象。

民國七十五年，G. P. Cernada等以國內三百萬位十五至廿九歲女性為母群體，隨機抽出三千六百位樣本作訪問對象，費時二個月，訪到三千一百八十五人，約佔樣本總數的86％。結果發現隨著年齡的增加，各種性行為的比例也隨之增加。

郭明雪在七十六年底調查台北市五專五年級學生約會行為，並與王鴻經在六十七年底收集資料比較，發現除了拉手外，其餘的性行為都有顯著的增加，尤其值得注意的是：男生的性交行為由20.69％增至55.15％，女性則由3.96％增至6.86％，增加的比率不可說不大。

而您由這種統計數字和結果中是否也發現：現代的年輕人果然不一樣了！到底什麼因素使得青少年有這樣的改變，其中深義，值得再做進一步的研究。