沒有母校的校友會

文‧王文娟　圖‧張良綱

1995 2月

這棟教學大樓是市中時期擴建的建築物，與右圖背景對照，原貌猶存惟表面已整修貼上瓷磚。（張良綱）

雖然就讀的母校早已不存在，他們卻年復一年地舉辦校友會，並發下宏願：除非校友只剩下一個人，不然這個會將一直持續下去……

民國七十二年，有一群畢業自「基隆市中」的學生，邀請校長和老師，在原校地的七堵「明德國中」，召開畢業三十年的第一次校友會。會中，諸如「哎呀！你真的是『小石頭』嗎？怎麼完全變了一個樣！」的驚嘆聲處處可聞，有的人還特地帶了珍藏多年的畢業紀念冊一個個對人頭，卻還是不能相信眼前兩鬢飛霜的同學，竟是當年穿同一條褲子長大的小毛頭。

這個場景和一般校友會其實並沒有什麼兩樣，比較特別的是，這個校友會不是一個班組成的，而是跨好幾屆的校友一起合辦。光從外表看不出來參加的人是老師或同學；說話的口音，也集南腔北調於一堂。更有意思的是，他們年年選在教師節辦一次聚會，每次都有百人以上參加，佔畢業總人數五分之一強（約為五百一十人左右）。地點也無奇不有：高至陽明山中山樓，低至基隆港碼頭，戒備森嚴如陸軍兵工廠、核能發電廠，都有他們的足跡，而且師長、學長姐學弟妹幾代同堂，大家熱絡得像一家人。

基隆市中在劉銘傳路一號的校址，最早於日據時代是日本人才能就讀的高等小學校。光復後改為中學，來就讀的學多數。（汪瑞年提供）（汪瑞年提供）

海的小孩

然而，他們念茲在茲的母校基隆市立中學，實際存在的時間，只有從民國四十年到四十七年短短八年，之後由於政府政策改為省辦高中、縣市辦初中而停了。

別小看「市中」存在的時間短，在民國四十年代，它可是在教育部舉行的全省會考評鑑中，名列全國第十名，東海大學還特地為「市中」畢業生保留一個保送名額。

但他們也不是一群只知讀書的孩子。

第一屆校友梁偉雄回憶道，當時「市中」的氣氛很活潑。他們的籃球隊是全省馳名，每年的冠軍都非「市中」莫屬。各種社團活動如合唱團、話劇社等，雖然指導老師都沒有鐘點費可拿，卻依然辦得有聲有色。全校只有八個班時，卻出現十三份壁報，顯示整個學校藝文風氣之盛。

「市中」的校訓是「誠敬勇毅」，在第七屆校友張保泰的感覺中，「『市中』的精神就是『海洋精神』，互助和耿直正是其表徵。」

（左）這道階梯共有一百四十多級，是當時通往市中唯一的一條路，雖然沒有正式的名字，卻是所有市中人共同的回憶。（張良綱）

學校如同大家庭

究竟是什麼原因，使得這所已經不存在的學校，那麼讓師生懷念？也許那時的大環境是很重要的影響。

民國卅八年隨國民政府遷台的，除了官員和軍人以外，還有一些知識水準頗高的菁英分子、流亡學生。他們在基隆港登陸以後，大多就在此地暫居，透過熟人推薦進入教育體系。

由於當時本地人仍以就讀有悠久歷史的「省立基隆中學」、「省立基隆女子中學」為榮，再加上市中歷任校長皆來自大陸，網羅的師資也比較偏向外省人，造成「市中」外省師生比例很高的現象。

這些甫畢業於大陸幾所有名大學的老師與學生的年紀頂多相差個五、六歲，而且和學生一樣大部分是隻身來台。第三屆校友曹永發回憶道，當時學校教室很多，因此部分沒有家的師生就找間教室隔成房間，他自己也時常將桌椅拼一拼將就著睡，天冷就躲在壁櫥中，生活過得很艱苦。同時由於環境很單純，百餘位師生整天生活在山上，空氣新鮮，又沒有來自外面世界的誘惑，自然能夠全心投入課業，感情也因此超越師生關係，形同一家人，「市中」的精神「耿直與互助」，就在每日的互動中油然而生。

現任「市中校友會」總會長的師長王又陵，「是大家的精神支持」，梁偉雄形容。因為他在校的時間最長，教學能力優秀，而且「上課時是老師，下了課就成朋友」。

（右）這棟木造建築是當時市中第一任校長汪瑞年的宿舍，外觀四十年來如一日，幾年前校長才搬離此處。（張良綱）

「粉筆」與「愛心」齊飛

上王又陵的數學課，從來不必背公式，他會先證明再用口頭解釋，因此一條條「頑固」的定義定理就變成易懂的口語。他並隨時點學生起來一問一答，加深大家的印象，如果還有人「膽敢」作怪不專心，得隨時準備「吃」粉筆頭，或「趴」黑板解習題了。「所以我們可是連千分之一秒也不敢分心！」第二屆校友戚希仲形容。

但是一下了課，與學生的年齡相差無幾的王又陵就變成標準的「孩子頭」，是打玻璃彈子（彈珠）、玩籃球的當然領隊。他的理論是「小考小玩、大考大玩、不考也玩」，平時沒有考試時，早交作業就沒事；一遇到考試更好，因為老師沒有教新的進度，就不必再花時間寫作業。在假日，他還會帶著學生旅行、露營。當時有一群所謂十三太保、太妹的壞學生很喜歡打架，王又陵為了制止他們，就說，「你們想打，我就帶你們一起打！」將紛爭化解於無形。

還有一位教史地兼訓導主任的老師王統嶺，他在校的時間不過短短兩年半，卻帶給許多學生深刻的影響。

市中於民國四十三年在七堵設分部，民國四十七年將校本部遷移至此，後改名為明德國中。圖片攝於校史室，第一位校長即為汪瑞年。（張良綱）

把壞小孩找來當糾察隊

當年有一個名叫闞中幹的四川小男孩，因為他老是調皮搗蛋，不是去割破女生的裙子、把腳踏車輪「放風」，就是撕同學的筆記本，十分令人頭痛。後來王統嶺細究原因，才發現他的胡作非為是因為不會說國語的自卑心理作祟。

於是王統嶺兵分兩路，一方面把他找來當很出鋒頭的糾察隊員，自然就須以身作則；另一方面則找教國文的老師鞏青祥商量，把闞中幹的成績提高，讓他參加校內演講比賽，並事先疏通所有評判老師，硬是給這個「太保」學生第一名，增加榮譽感，使他覺得自己是一個好學生，就不會再惡作劇了。

當時語言問題不只是學生才有，它也同樣發生在老師身上。

山東籍的王統嶺，畢業於北平師範大學歷史系，他自認國語在同事間已經算說得不錯，卻在第一次考試中改到一張白卷，那位學生在上面寫著，「老師對不起，不是你教得不好，實在是我一點兒也聽不懂，所以交了白卷。」

後來王統嶺上地理課就捨去書本和語言，改為在黑板畫地圖的方式，一個省份幾條顏色的線一畫下來，山脈、河川、交通及物產立刻一目了然，然後再把黑板擦掉，叫學生上台「復原」。如此一來不但可以抓住學生的注意力，又可以提高學習效果，結果後來考試每個人都拿了一百分。

「一般有鄉音的老師都會想盡方法慢慢說、仔細教，有的甚至還用演戲的！」曹永發表示。他有時還會在校友會上模仿老師的廣東腔，總是獲得滿堂彩。

學生們在星期假日最主要的活動，就是看電影。不過不能隨便看看，因為可能下個星期的作文課題目，就是影片觀後感。

這群銘傳國中的學生，未來有可能成為市中校友的小學弟，因為政府現在有意恢復「縣市辦高中」的制度，基隆市中將有機會在此復活。（張良綱）

因「事」制宜

好老師的背後，還有校長的支持。「市中」校長汪瑞年在來台以前，擔任國大代表兼貴陽省立民眾教育館館長，原本在基隆市府有一秘書長的職缺，他卻選擇辦教育。

由於有許多外省學生是單身來台，或還須撫養沒有生活能力的家人，因此汪瑞年辦學也不很拘泥於體制，儘量給大家方便。例如，戚希仲的堂兄弟戚桐欣就讀王又陵的導師班，因家境不好急著找工作養家，在高三下開學兩週就提出請長假三個月的要求，以便參加短期報務人員訓練班（結訓即可上漁船工作）。王又陵以為茲事體大，便報請校長裁決，汪瑞年則淡淡回答一句，「沒關係，回來考畢業考即可。」後來，戚桐欣沒趕得及參加畢業考，學校還特別為他舉行補考過關。

而現任我國駐新加坡台北代表處代表的邱進益，是「市中」第四屆校友，求學時也因為家貧必須賣燒餅油條來湊學費。汪瑞年於是讓他在家中借住半年，並讓他分期付款繳學費。

許多在台灣沒有家的外省學生，一下課不回宿舍，卻「纏」在老師兼「哥哥」身邊。不是隨著曾奪得青島運動會國術比賽錦標的王統嶺打拳，就是和王又陵打籃球「鬥牛」，晚上在老師的伙食團打過游擊以後，還免費上鞏青祥的補習班（他在補習班教的是英文和數學）。不然就在王統嶺自己佈置的克難暗房洗相片，總要弄得很晚才肯回去休息。「當時老師連談個戀愛都要經過學生的『批准』，不然我們可是會在女老師面前『據實以告』的喔！」梁偉雄回憶當時情景，話中難掩兒時的頑皮。