源遠流長的戶外運動

風箏是我國古老的民俗技藝，具有悠久的歷史。千百年來，這種寓娛樂和運動於一身的戶外活動，不知帶給國人多少生活上的樂趣，幾乎每個人童年都有放風箏的經驗，也都體會過那份舒暢開懷的愉悅。

因為缺少兩隻翅膀，飛行便成了人類自古以來所嚮往的事，中國人就在這種念頭中發明了風箏。最早的風箏都是模仿鳥類的型態，叫做「紙鳶」或「紙鷂」；後來有人在紙鳶上加上竹笛，風一吹就會發出像竹箏一樣的聲響，才又叫「風箏」。不過到了現代，不論是發聲或不發聲的紙鳶，一律都叫風箏。

依照中國正史上的記載，風箏在一千五百年前就發明了。南北朝時，南朝的梁武帝被侯景亂軍包圍，正在一籌莫展之際，有位名叫羊侃的，趨前獻上一計：何不模仿翱翔天上的鷂鷹，製造紙鳶向外求援？於是中國歷史上記載的第一隻風箏就誕生了。

（孟慶常）

傳說不一

關於風箏的起源，還有多種不同的說法。宋朝的陸佃曾經談到，戰國時代的墨子已經製成木鳶，並且可以飛三天不墜落。但是也有人認為，首先製作木鳶的應是工匠祖師公輸子。

元朝的林坤則認為風箏是韓信發明的。韓信想要穿地進入未央宮，用風箏來測量未央宮的遠近。後來有人更進一步推斷，楚漢爭霸之際，韓信用牛皮製成風箏，上面載了兩位很會吹笛子的士兵，在夜晚飛到楚軍軍營上方，吹奏思鄉的曲子，使得楚軍士氣瓦解而潰散。似乎在古代的戰場上，風箏不但可以傳遞軍情、測量遠近，還可以載人運作心戰呢。

不過風箏畢竟是來自民間，因此對民間的影響較為深遠，並因此產生許多習俗，「清明斷鷂」就是其中之一。當年人們假想把霉運和病痛寄放在風箏之上，在清明節當天，把風箏升到遙遠的高空，然後割斷繩線，讓風箏隨風而去，象徵一切災難及噩運都隨之飄逝。

（孟慶常）

西洋人也放風箏

風箏是全國性的，無分東西南北，凡是中國人都喜歡玩風箏。同時，風箏也是世界性的，據說美國開國元老之一的富蘭克林，一七五二年時，當他在雷電中放風箏，因為一支鑰匙和風箏線接觸，迸發出火花，他因此首先發現電的原理。

風箏是我國的鄉土藝術，也是手工藝品，而手工藝品都帶有民族性的文化色彩，所以當風箏流傳到國外各地後，無論形態、色彩，乃至材料都會有所改變。尤其是傳到西方後，由於東西方的地域環境與思想型態均不相同，改變的更為劇烈。

中國的風箏多半是具象風箏，酷似鳥、獸、蟲、魚，主要材料是竹和棉紙，很能表現中國手工藝品的古樸風貌。西方風箏則大多是方形、三角形、圓形等幾何型態，具有規則感和機能美，材料的選擇比較廣泛，竹材、木條、色紙、玻璃紙、尼龍布、塑膠布都曾運用。各國風箏的特色雖然不一，但是風箏造型的美，和放風箏時的喜悅，卻無二致。

（孟慶常）

曾經是大眾的寵兒

風箏本是農業社會的產物，在農業社會裡，物資缺乏，生活簡單，可供逍遣玩樂的花樣很少，風箏就成為大眾的寵兒，不論大人、小孩，幾乎都有做風箏、放風箏的經驗。

當農業社會逐漸進入工業社會後，生活方式大變，由於空間太狹窄、時間太緊湊，加上各種新奇的娛樂興起，風箏就漸漸和人們疏遠了。然而風箏對於舒放身心、鬆弛情緒的益處，仍是眾所公認的。因此總有不少人，只要覓著機會，就要一嘗放風箏之樂，它至今還是擁有不少堅定的愛好者，而各種風箏展覽、表演、比賽也仍時相展開。

十月七日在台北市福和橋畔舉行的第一屆尊親杯國際風箏大賽，是國內近年來最大規模的一次風箏比賽，除了我國選手外，還有遠道來的日本、韓國、馬來西亞的風箏好手參加。

這次比賽，讓我們大開眼界，除了看到各種飛禽、走獸、昆蟲爭奇鬥豔之外，還見識到許多平時難見的風箏奇景。

（孟慶常）

爭奇鬪艷，百箏齊飛

台北的謝坤松，仿照古時「卅六飛燕」風箏，一次在一條線上放出五隻黑蝙蝠，號稱「五福臨門」。這五隻蝠蝙盤旋在觀眾的頭頂上，幾可亂真。

現年廿七歲的王明剛，設計了一隻碧瑩可人，眼睛會翻動，並且在翻動時發出「嘶嘶」蟬音的蟬鳴風箏。

來自新竹的王少良露了一手「流星趕月」的風箏技藝，風箏名稱叫「飛彈打飛機」。他先放一隻大型的飛機風箏到高空，等它保持穩定後，再繫上一隻蝶蝴式樣的「風彈器」，藉著風力的推送，豔紅色的花蝶忽地脫手延線而上，等到「飛彈」觸及飛機時，突然「啪」的一聲，閤翅降回手中。

比賽中最出風頭的，依舊是我國的風箏之王蜈蚣，和由蜈蚣風箏演變而成的龍型風箏，長度多在一百節以上。這些金黃、碧綠、朱紅的「巨無霸」，翱翔在蔚藍的天空，各顯神威。

（孟慶常）

風箏的製作不斷進步

從這次比賽可以發現，現在的風箏無論材料、外型美不勝收。記得十幾年前所放的風箏，都是紙糊的菱型風箏；風箏線是細棉線，抓不穩又容易斷。現在的風箏材料不但紙比以往堅韌，還有塑膠、尼龍布可以代替；風箏線都改用尼龍線，纏繞在各種精緻的線輪上，既牢固又方便，很少會有「斷線風箏」之憾了。

在這次風箏大賽中，還有許多家庭隊伍，壯大了風箏比賽的聲勢。這些風箏家庭由爸爸帶頭，兒女一齊上陣，媽媽則充當啦啦隊，一家人和和樂樂，同心一志，對孩子們來說，真是很好的生活教育。

以台北市來說，每逢假日，在青年公園、國父紀念館或一些學校的操場上，我們常可看到家長帶著子女在放風箏，不但小孩玩得開心，大人也因此重拾童年的歡樂，一家人開懷的跑、跳、歡笑，構成一幅天倫樂的溫馨畫面。

放風箏很好玩，製作風箏也很有趣。雖然現在市面上可以買到現成的風箏，但是懂風箏的人還是喜歡自己親手製作。風箏的造型五花八門、變化很多，有簡單也有繁複，初制風箏的人多半都先從簡易的菱形、蝶形風箏做起，慢慢經驗、心得豐富了，還可以由模仿進而創作。看到自己的精心傑作又漂亮、又輕快地飛翔在天空，那份喜悅是無可比擬的。

（孟慶常）

啟發創意的好教材

這種能啟發創意的風箏製作，也是國內中、小學生美術及工藝課程的最好教材。學生們在老師的指導下，從紮骨架、糊紙、綁線一步步動手製作，然後一起到操場上試飛。如果風箏飛不起來，要很有耐性地找出毛病一再修正。必須在試飛成功以後，才可用臘筆或水彩塗上自己喜歡的顏色。可見風箏是揉合風學、力學、結構學、美學等多種學識的活動，能培養生活的樂趣，也富有教育意義。

對風箏的喜愛，各國皆然，很多外國人對我國風箏古樸且多變化的造型很是激賞，向國內訂製風箏的訂單大批湧來，是一項手工藝品輸出的可觀收入。其中以美國、日本、加拿大、澳大利亞等為主要市場。

（孟慶常）

直上藍天，悠然忘我

雖然風箏的發展已經到飛機和載人三角翼的階段，一般人依然愛它最原始的造型，以及它僅是當作「玩具」的功能。只因為喜歡那一線在握，心旌隨著箏體翱遊藍天之上，那種舒暢闊達的感覺，滿足了人們渴望與大自然合而為一、羽化而登仙的境界。豐富中國古人生活的風箏來到一九八○年代，以更豐盛多姿的型態，點綴了現代人的生活。它把我們從五光十色的物質文明中提昇出來，讓我們能有心清意潔、悠然忘我的片刻平寧。

（孟慶常）

（孟慶常）