留下一方淨海
航運、漁業,都是利用海及其中資源的方式。對於海洋本身的研究,則屬於海洋系的範疇。
海洋是人類共有的財產,然而近年來世界各國對它的利用,已到了危害全人類共同利益的程度。例如在海邊興建核能電廠、把垃圾傾倒入海、濫捕生物資源、在大洋中進行核子試爆;加上過去就常發生的船舶碰撞、到別國領海捕魚等糾紛,海洋紀律亟需世界各國共同重視。
在找尋行為規範方面,海洋學院設有海洋研究所法學組。在研究汙染問題方面,海洋系物理組研究如何放流廢物(依據洋流走向);海洋化學則能分析海水受汙染的程度。
整合更能發揮功效
和日本分別獨立的商船大學、水產大學比較起來,海洋學院最大的優勢,就是集所有與海洋有關的學科於一校。這不但在師資、設備上相當經濟,各系更易產生整體互補的觀念,利用別系的研究成果,來加速自己成長的腳步。
為了充份發揮這項優勢,院長鄭森雄特別為大一新生擬訂一套海洋通識的課程,在周會時,輪流由各系教授講授該系內容,以及與其他各系的關係。
這個做法還有一個好處:大一新生因對學校各系都有了通盤瞭解,可以及早比較自己最適合那一系。在轉系方面,海洋學院也相當開放。只要操行成績到達七十分、欲轉該系有多餘名額,通常都能如願以償。
「熱門科系市場大,多收幾個學生無妨。留在冷門科系的學生則是真的有興趣,畢業後繼續念研究所,也能有很好的出路」,鄭院長解釋這項措施,「只是在自然調節市場的供需而已。」
海洋學院在很多方面給學生自由,但並不放鬆應有的紀律。因為許多學生未來要出海工作,行為舉止都不能有偏差。
女生是個寶
所有以理工科為主的學校女生人數都少,海洋學院也不例外。該校日間部男女生比例為八.四比一。由心理輔導中心做的新生及畢業生意見調查顯示:學生們對海洋學院最大的遺憾,就是交女朋友的機會太少。
為了彌補這樁憾事,校方絞盡腦汁,特別規定社團活動一律在每天下午五點半到六點半間進行。因為這段時間,日夜間部都沒有課,而夜間部女生多(共六百餘位),社團正可扮演彼此相處的橋樑。
海洋學院目前只有三千多個學生,卻有六十八個社團。發展得如此蓬勃,也不枉費學校一番苦心了。
不管有沒有交到女朋友,海洋學院的學生畢業時,都已在游泳池學會了游泳(不會不准畢業),在餐廳三樓的「雅廬」學會了泡好茶、品咖啡,在院門口的中興戲院看夠國片,也在課堂上學了滿肚獨門(只有海洋學院才有的)學問。還有的,就是在耳濡目染下,很自然地愛上了海。然後,帶著和海一樣深的自信和理想,踏出校門。