畢業前夕,林老師一位一位勉勵每位同學,並且說出他對這個孩子的觀察、期許和建議。我清楚記得輪到我時,林老師說,妳很適合走文字創作的路子。我不敢說我的職涯選擇是否百分之百受到了林老師建言的影響,但是讓我感動且佩服的是,在一個這麼龐大的班級裡,林老師竟能對每個孩子有如此深刻的觀察。這背後的愛心與耐心,實在教人低迴不已。
好了,說完了我自己的故事,應該要來跟讀者報告《光華》的內容了。這期《光華》正是以讓學生搶著上他們的課的「鮮師們」為封面故事。誰說愛玩臉書、愛看漫畫不是好事?在我們的採訪報導中,讀者可以看到老師們如何運用創新的方法和材料,打動學生的心,激發他們主動學習。在少子化成為教育機構經營惡夢的此時此刻,但願台灣有更多懷抱如此高昂的教學熱情與創意的老師,提高學生學習的興趣,讓教育品質的提升翻轉學生數量減少的危機成為轉機。
另一個讓人動容的故事是剛剛完成化療的國寶級作家黃春明的專訪。今年80歲的黃春明經歷了6次痛苦的化療後,驚覺生命的可貴,決定重新舖排人生任務的優先順序,他說:「專心寫小說比較要緊」。黃春明豐富的創造力在各個領域都有傑出的成就,不過,對他來說,回到創作的最核心:「寫小說」是他責無旁貸的使命,畢竟其他的事,都可以交給後繼者持續進行下去,寫小說卻不能假手他人,更何況,黃春明的腦子裡、心裡,還有那麼多精采的故事要說。我們真心期待病癒好好休養後,黃春明能再次推出新作,以饗期待多年的廣大讀者。
這期《光華》還有個重要的題目是有關馬英九總統提出的《南海和平倡議》。馬總統主張,在維護我國對南海的主權下,呼籲各方擱置爭議,致力於追求和平、互惠與共同開發。馬總統並且表示,希望將台灣在台海與東海具體實踐和平的經驗與方法,擴展到南海區域,以提供南海各方解決複雜主權問題的可行之道。
6月裡我們將歡度端午節,俗話說:「未食五月粽,破裘毋甘放」,也就是說,要過了端午節,才能把厚重的衣物收起來。盛夏將至,在此預祝讀者:端午佳節快樂!