台灣醫師，秘魯老師

距離台灣2萬9,450公里的偏遠山區裡，一場熱鬧的聖誕派對正要開始，會場飄著青天白日滿地紅國旗，小朋友們用西班牙文吵著要拿禮物，旁邊的家長們正忙著張羅派對上的食物。這時聽到呼喚「Teacher Li」的聲音，只見一個台灣年輕人滿身大汗，手裡拿著工具箱走進來，小朋友們一擁而上將他緊緊抱住。

這裡是南美洲秘魯的一個偏鄉小鎮Villa Flora Tristan，村裡沒有柏油路，連水龍頭都很罕見。原本是林口長庚醫院住院醫師的李尚儒，飛過萬水千山，在當地的英語學校當志工「校長」。從醫師、國際志工，現在美國華盛頓大學鑽研國際醫療專業的李尚儒，2013年10月出版了《本來是憤青：追尋內心的明日山城》一書，紀錄他這段追尋自我的心路歷程。

李尚儒的西班牙文雖然一開始不太流利，但他照顧的幼幼班以陪伴、畫圖和玩遊戲為主，語言溝通並不是問題。

漫天沙塵中，李尚儒牽著兩個小朋友從學校走回家。

秘魯的小學下午2點就放學，為了幫當地家長照顧孩子，2007年一位英國旅人和當地人合作蓋了一間小學校，成立TNT（Traveler Not Tourist）組織，分成英語學校和孤兒院兩個部門，來者不拒，而且完全免費，並開始招募國際志工來此教英文，陪孩子唸書、玩耍。

幾年經營下來，英語學校已有近50名學生，和大約10位國際志工老師。爾後創始人返回英國，但組織仍然運作著。

李尚儒在2011年來到這裡，先擔任「幼幼班」小孩的英文老師，也跟他們學西班牙文。「我最初會的都是可愛版的西班牙文，所以家長們都笑笑地聽我講話。」李尚儒蹩腳的西班牙文並未阻礙他和孩子的溝通，反而越來越受歡迎。

基本上，到秘魯來的國際志工們多為增加人生體驗而來，停留時間不定，長則1年，短則數日，因此這裡有個不成文規定，誰待得最久誰就是校長。校長要主持會議、辦講座、管理志工，但也要做工友的工作，負責通馬桶、修課桌椅、整理花圃等。

9個月後，李尚儒成為「校長」；與村民接觸久了後，他發現當地的衛生觀念落後，他的醫師基因蠢蠢欲動，開始教導家長與小朋友刷牙洗手，並與當地診所合作舉辦義診，自己兼任社區急診醫師；他甚至與有心理博士學位的志工合作，協助處理家暴案件。

除了教英文，他也是高年級生的自然和數學老師；身兼數職，卻分毫不取，讓Teacher Li的名聲廣為流傳。根據其他台灣志工回憶，很難想像在這遙遠的國度，居民看到台灣人總是熱情迎接，還會幫忙跟其他秘魯人解釋台灣與中國大陸的不同。

不管再忙再累，李尚儒從不抱怨，因為做的是自己想做的事，真的累了，只要緊緊抱住一個孩子，就神奇地感覺到所有疲憊與壓力都舒緩了。

秘魯小朋友的天真笑容，是國際志工消除疲勞、忘記煩惱的特效藥。

1982年次的李尚儒，放棄令人稱羨的醫生職位來當志工，曾讓周遭親友百思不解，甚至大力阻止他的衝動行為。

台灣社會對醫生一直有種迷思，認為是地位高，又能光耀門楣的高薪行業，然而很少有人問過他們，「你們真的想當醫生嗎？」

就讀中國醫藥大學醫學系大七那年，李尚儒在實習過程中看見「白色巨塔」裡勾心鬥角，壓榨資淺醫師的真實故事上演，對醫生這行沒有歸屬感的他，內心開始動搖，畢業後所有同學都留下來當住院醫師，只有他選擇離開。

「其實醫學院畢業生要找一份不在醫院的工作還真難，」李尚儒說，許多非營利組織都不願接受他，過了一年無業遊民的生活，迫於現實他還是回到醫院，擔任住院醫師，家人則放下心中大石，認為他總算要過「正常生活」了。

但住院醫師的工作讓他看見更多的不合理，他也更加掙扎，「這就是10年後的我嗎？」

某天晚上9點，李媽媽來電關心，「怎麼還沒吃飯？三餐不正常不行啊……」李尚儒壓抑已久的情緒突然爆發說道：「這就是你要我過的正常生活啊！」

那天晚上，李尚儒徹夜難眠，他開始計畫離開這座巨塔，去旅行、去追尋，去回應他還未冷卻的熱情。

他花了三個多月搜尋國際志工的資料，並設定2個目標：學語言跟接觸人群。最後他找到了馬丘比丘（古印加文化遺跡，位於秘魯）的照片，這裡是他認定一輩子一定要去的地方，可以學習西班牙文，又可以和小朋友相處，非常符合他的需求。

「我媽一開始還以為這是在南投的某個小鎮，」李尚儒在書中回憶，一路栽培自己念到醫學院畢業的父母，直到上飛機前還不能理解兒子的想法。

「你先去玩個一年，再回來好好做醫師。」送機時李爸爸還期待著兒子能回到「正軌」上。

「我沒有要回來當醫師，」李尚儒堅定地回答。他暗自許願，要玩就要玩出名堂，這個念頭在他擔任志工一年多後，變得更強烈。

馬丘比丘呼喚著李尚儒來到秘魯，也促使他踏上新的旅程，在國際醫療領域繼續前進。

李尚儒參加的志工組織TNT，創辦人回到英國後，還以英語學校的名義來募款，但善款卻是匯去英國，因而引發志工們不滿。經過他們追查組織的資金流向後，發現許多帳目不清，甚至連TNT組織都是以旅行社的名義註冊，而不是非營利組織。

2013年，李尚儒與幾個資深志工合作，決定脫離TNT，自行成立非營利組織HOOP（Helping Overcome Obstacle Peru），李尚儒成了創辦人，將服務範圍擴大到整個社區，照顧民眾的健康、家庭和教育。這個小鎮上，許多家長一輩子都沒去過大城市，孩子長大後也無法離開，永遠困在這個貧困的螺旋裡。

「志工來來去去，而小朋友只能在原地用笑容迎接一個又一個新來的志工。」李尚儒不停思索著，「我們的所作所為能不能對這些孩子的未來造成改變？」

為了達成理想，他與其他志工自掏腰包，成立助學獎學金，讓品學兼優的小朋友可以免費進入教學品質較好的私立學校就讀，希望他們能因受到良好教育而有機會跳脫只能做勞力工作的困境。

獲得獎學金資助的小女孩Brigitte在紀錄片裡說道：「我想要有機會能讓未來變得不一樣，」話還沒說完，眼眶已經泛淚，教育對她而言不是義務，而是垂在面前的繩索，讓她能夠脫離這個貧窮的輪迴。

但自掏腰包只能是權宜之計，設法募得贊助才能長久。

李尚儒甚至還曾靠笨拙的書法字來募款，他替當地人寫中文名字一張2索爾（新台幣25元），結果在4小時內募得約2,500元新台幣，相當於他一個月的生活費。往後當有台灣人問起，來秘魯如何生活時？李尚儒總會開玩笑說：「會寫書法就行！」

不少台灣青年受到李尚儒的影響，陸續來到秘魯，進而成為HOOP的主力成員。「距離遙遠加上語言能力的要求，自然過濾掉一些不適合的志工，」李尚儒表示，台灣來的志工行前會做功課，並且已有要吃苦的心理準備；HOOP最多曾經同時有6個台灣志工在此服務，獲得Team Taiwan的稱號。

當了國際志工後，李尚儒深感自己的實務經驗和學術知識太薄弱，因而興起繼續唸書的想法；他申請到美國西雅圖華盛頓大學國際醫療學系研究所，目前正在補強他的專業知識，以實踐他對國際醫療和非營利組織的熱忱。未來他希望能在國際救援、難民救助和公共衛生災害方面有所作為。

小朋友們在畫布作成的旗幟中留下的手印，是HOOP最珍貴的紀念品。

「這個世界，是值得我們去作夢的，」李尚儒說， HOOP能做的就是幫秘魯的孩子創造機會，讓他們相信未來是可以改變的。

「在夢想冷卻之前，趕緊動身去看這個世界，尋找自己的位置，」旅遊作家褚士瑩在李尚儒的新書序言中，鼓勵年輕人勇敢去冒險， 找到一個跟自己和好、跟世界平起平坐的方法。

跟著紀錄片團隊到秘魯拍攝Team Taiwan的導演吳乙峰說，「醫生的天職是助人，李尚儒還是在行醫，而且把醫生這個行業做大了。」

「中非、南亞或中亞都有可能，甚至海地。」下一站他會在哪？李尚儒說，就看未來把自己帶到哪裡去吧。可以確定的是，旅人魂與醫師魂，依然在他血液中蠢蠢欲動。

「協助秘魯克服困境」的HOOP是台灣醫師李尚儒（左）和志工夥伴陳元亨等人，於2012年一起創立的非營利組織。