中小學教科書開放大事記

時間／大事記／背景

民國四十年代初

小學國語、算術、社會、自然，初中國文、公民、歷史、地理等科，由國立編譯館籌編，其他科目由台灣省政府及各出版商編輯。

政府遷台後，為配合戡亂建國國策，加強民族精神教育，中學國文等四科，乃統一由政府籌編。

民國五十七年

實施九年國民義務教育，總統蔣中正指示，所有國民中小學教科書一律由國立編譯館主編。

在此之前，中小學教科書採購送禮、收回扣等弊端頗嚴重。

（先總統　蔣公修改教科書手跡。）

民國七十八年

教育部承諾教科書編印將採「逐步開放」原則；首先開放國中音樂、美術、童軍等藝能科，同時開始研定已經多年未改的國中小學課程標準。

時值解嚴後威權主義鬆動，統編本教科書的一元意識型態，例如兩性分工的不平等、太過強調對政治領袖崇拜等逐漸為人質疑。其他，由國立編譯館長期敦聘特定專家學者編輯教科書；數量高達數十萬冊的教科書印刷發行始終由聯合供應處承包，種種不夠開放的編印過程，讓許多人感到不以為然。

民國八十三年

立法委員全力質詢教育部「拖延」各學科課本開放的問題。教育部宣布八十五年九月國小教科書將全部開放由民間編印。國中教科書未開放的聯考科目，教育部則希望待師資培訓、考試制度等教育改革「配套」措施完成後，再行開放。

民國八十六年

立法委員重提國中教科書開放民間編印問題，在立委以刪除教育部全部預算的壓力下，教育部長吳京表示，國中教科書將於八十九年全部開放由民間編印，至九十一年編譯館將完全退出國民中小學教科書的編輯工作。

八十五年起，教育部開始研議「九年一貫」國民中小學新課程綱要，八十九年即將開放的新教材，將以此為編訂準則。

資料來源：國立編譯館、同時期各報章

整理製表：陳淑美李珊

版面構成：李淑玲