聯考還是最公平？！一位資優生媽媽的心聲

知道高中聯考將被取代，劉媽媽從二女兒剛進國中，就買來申請入學、推甄的簡章，好好研究。老大、老二相差六歲，六年之間，國中的升學管道已經從一元變多元，二女兒繞了一大圈，才達到大女兒進入第一志願的心願。

老二國小時，劉媽媽也想，讓她念學區的國中就好，但看到同校的資優孩子一個個轉出去，她也心慌了，不免「從眾」地在敦化學區買了間套房入戶，讓女兒越區就讀。原以為進了升學率高的明星國中，可以少操心，想不到多元入學方案又讓她多憂煩。

多元入學方案希望高中能各自發展特色，音樂、體育、美術、文學、語文等領域，應該各有一片吸引學生的天地。（薛繼光）

菁英中的菁英

國一開始她就很注意北一女「申請入學」的條件，二女兒鋼琴、小提琴才藝一流，成績更是全校排名數一數二，申請北一女應該沒問題吧！但看到北一女的條件才知道門檻有多高，除了學科成績、藝能成績外，進北一女的特別條件是：「獲選國際奧林匹亞競賽國家代表資格者、亞奧運代表、國際科展正選代表者。」

申請入學看似無望，還有推薦甄試。但是要參加一般生的推甄、資優生推甄、還是最後一屆聯考，她又拿不定主意。先不用想那麼多，因為不管那一個管道，學業成績都很重要！

女兒雖是資優生，但還是常態分班，只有數理課時，再讓全校所有資優生一起上課，但老師總覺得數理科需要加深、加廣，學校安排的時數不夠，於是他們又到外面找老師補習。

劉媽媽也想到，聯考的題目有越出越簡單的趨勢，作文可能變成決勝關鍵。女兒一、二年級模擬考，五十分的作文分數，常只拿到十三分，和別人差了二十幾分，排名就掉到一百名後。「前些年陳水扁的兒子參加高中聯考，也是因為作文掉到成功高中。」她可不想重蹈他人覆轍，於是連作文都要補習。她說，只要是這所學校的家長，都知道到哪裡找老師補習，家長都會把經驗傳承下去，最多時候，女兒同時補了五科。

加上國一國二時找大學音樂系老師指導琴藝，她估計，這三年花在女兒身上的補習費將近台幣一百萬元。

三月中女兒終於先經過校內資優生競賽，可以參加北一女的數理資優生甄試，但北一女除了考學科測驗，還要加考實驗操作。她問學校，能不能為他們集訓，學校回答，如果開了先例，參加一般推甄的家長會不會也做同樣要求，沒完沒了。她只能自己想辦法打聽，請大學教授幫女兒惡補幾天。好在三月底資優生推甄，女兒如願上榜。

想想國一到國三，女兒滿滿的補習時間表，早上六點半出門，晚上十點半回到家的生活，她不禁說「太辛苦了」。好在女兒個性逆來順受，少有怨言；現在早三個月知道可以進北一女，有愛心的女兒每天放學後還留在班上，義務當要參加五月份一般生推甄和聯考同學的小老師。

問劉媽媽文靜乖巧的女兒，國中生活壓力可大？看其他同學還在準備聯考，有何感覺？她只是輕描淡寫的說：「還好啦！國三下學期比較累，尤其是準備北一女推甄的前兩個禮拜，因為要密集上課，反倒現在覺得比同學輕鬆。」

補習沒有少

女兒雖然進入第一志願，但劉媽媽一再強調，「不是學校老師教得好，是外面老師教得好。」

繞了一大圈，讓她覺得多元入學不公平的是，好多學校的才藝條件都是要參加過縣市級比賽，雖然女兒也曾從校內、校外、台北市，一路進入全國競賽，拿到全國小提琴比賽第三名，但她不禁質疑，教育當局說五育均衡，但推甄卻得為入學比獎牌，這算是鼓勵五育發展嗎？在校成績更是看關係、比後台，完全沒有客觀標準，讓她不禁高聲批評說，只要是全校性統一命題，女兒排名沒有問題，但推甄的生死「操縱」在平常成績，有些老師會故意把小考出得簡單點，拉高大家成績。「教改不是害人嗎！是不是要讓家長去巴結老師？」她問。

問她為什麼非要女兒進北一女，附中有音樂資優班，也不錯啊？

「小孩這麼優秀，為什麼一定要去念附中？我先生就是附中畢業的，他說，北一女考上台大的比率，還是比較高，」劉媽媽說，中山女中更是不考慮，因為他們偏向社會組，她女兒大學的目標是台大醫科。

「政策制定者不懂民間疾苦，聯考最公平，至少阿扁可以出頭，窮人家能像我們這樣補習嗎？小孩資質好，只要認真讀書，就會出頭天，」劉媽媽說，她也很認同教育當局所說，為技職生開闢第二條高速公路，以小女兒來說，「同一個父母生的、同樣教育環境，但我們不會要求她和兩位姊姊一樣，一定要念一流學校，她不是讀書的料，父母最清楚孩子的實力，能讀西松高中就謝天謝地了。」

「聯考是一試定終身，但多元入學的每一試都磨人壽命。我們是政策犧牲品，其他家長也很無奈，教改怎麼改成這樣，我們都希望恢復聯考，或者至少保留一半名額給聯考管道，」劉媽媽說。