家住內湖的陳政廷，現在是內湖高中一年級學生，從國中到高中，他念的學校離家都只有十多分鐘路程，如果沒有社團活動，通常他不到五點就回到家。
問他國中三年快樂嗎？會不會覺得讀書壓力很大？
國中沒有補習的他說，「滿充實的，我不會對讀書反感，因為要有錢，先要有知識。」
陳政廷媽媽劉鳳英，平常在家幫人托嬰，從陳政廷上國中，她就很注意入學制度的改變。她曾經很認真考慮，要不要讓孩子念自學班，「自學班理念很好，尊重小孩學習意願，很像森林小學，但我的孩子不適合。」住家附近的媽媽們常常打聽來打聽去，她也去聽了幾場學校辦的說明會，感覺到自學班的評價很兩極化。譬如，一位很有教育理念的媽媽，懂得激發小孩潛力，家裡不看電視，常帶孩子去聽音樂會，國中畢業後申請分發到建國中學，後來考上台大。
「這樣自動自發的小孩，即使考聯考，一樣考上建中、台大，人家是用研究精神來讀書的，對讀書很有興趣，」劉鳳英說。不過，也有讀自學班的鄰居小孩後來念了基隆的職校，高三就念不下去，只好休學。「我家老大不是自動自發的孩子，不適合自學班；陳政廷是自己不要的，他說自學班上課的風氣很差，我尊重他的決定，」劉鳳英說。
陳政廷國中成績不錯，一直是全班前幾名，全校五十名內，學校建議他去參加成功高中的推甄，但他衡量自己的實力和交通條件，決定參加內湖高中的甄試。「推甄前三志願拚得很兇，我的成績中上，不算很突出。」如果把學生分類，他認為，「不善於表達，只會唸書的人適合聯考；又會玩又會讀書的，適合推甄。」但比較起來，「申請入學的名額太少，推甄內部作業複雜，好像有人情壓力。聯考還是比較公平，但是次數太少，一年只有一次。」
陳媽媽的想法是，「如果他能念建中、附中，我當然高興，因為講出去很光榮，但也要為小孩立場想一想。」她說，如果在前面志願的「尾」和後面志願的「頭」做選擇，在好學校念得辛苦，為什麼不選擇讓他快樂一點的學校，才不會失掉對讀書的興趣和對自己的信心。「他平常看很多課外書，以前迷劉墉、光禹，覺得他們的文字很活潑；現在迷上了歷史學者黃仁宇。」
現在高中競爭的很厲害，陳政廷說，內湖高中排名中間，拚命想超前，但也被後面的學校「盯」，「能進入內湖高中也滿幸運的」，因為他的成績不錯，也很喜歡現在的老師。
度過了高中入學，注意新聞的劉鳳英對大學推甄頗有微詞，「窮人家好可憐，報上說，有學生參加三個系的推甄，報名費就要一萬六，等於變相勒索。」她還是擔心推甄公不公平，教授、高官子弟、有背景的孩子會不會比較有希望呢？
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住在內湖區的陳政廷，選擇離家近的內湖高中就讀，不但節省通車時間，少有競爭壓力，也讓他展開快樂學習的高中生活。（薛繼光攝）
