清水溝溪的故事

雖然「保護環境不是政府、或少數人的專利」已不是新觀念；但令人想不到的是，國內第一個民間保護環境運動的紀錄，竟是五百個小朋友寫下的。

身為「被保護者」的清水溝溪，大概也從沒想到自己會出這個鋒頭。

它位於南投縣鹿谷鄉，是濁水溪的小支流，只有短短十三公里，流經的永隆、秀峰、清水、瑞田四個村莊，居民加起來不到八百戶人家，而且全部務農為生，毫無工業汙染之虞。溪中，石𩼧、鯰、鯉……活蹦亂跳。這個「紀錄」是怎麼回事？

清幽、靜謐的清水溝溪，竟是國內第一個民間環保運動的保護對象。（張良綱）

封山禁魚

話得由一個愛管閒事的外來客說起。

民國七十年十月間，一個頭髮皤白、體型瘦小、長相斯文的釣魚客，由秀峰村一路到了清水溝溪邊，擇好地點一坐，準備和溪中游魚耗上一天。

他是竹山國小的老師羅兆陵。以往他只就近在竹山的小溪釣魚，直到聽說鹿谷鄉的清水溝溪游魚處處，才不惜多花半個鐘頭騎摩托車來到此地。

果然坐下不久，立刻有一尾三十公分長的大魚上鉤，十分過癮。就在他釣得起勁時，遠處橋上有人向他招手示意，告訴他不准釣魚。

他被弄得莫名其妙，趕忙問清原由。原來是正逢村中七年一次的建醮大拜拜，在此段時間裡，村民有「封山禁魚」不准殺生的習俗。這位每週不釣次魚，手都會癢的人，只好問明何時「解禁」，忍痛告別溪中眾魚。

電魚者背著電瓶，偷偷摸摸地來到溪邊電魚。（張良綱）

釣魚客的心情

解禁日子一到，他想，這下總可以大顯身手了吧。周末一大早，他拿起釣桿、匆匆回到上次釣魚處，眼前景像卻令他傻了眼，原來早有背著電瓶的人捷足先登，正在「大開殺戒」。

羅兆陵只好另尋地方。他沿溪而行，卻一路發現電魚者的行跡。往後他又到此釣了幾次魚，更發現，除了電魚，毒魚的也大有人在。

「電魚時，大魚小魚一起遭殃；毒魚更可怕，把氰酸鉀往水裡一撒，不僅附近的魚全嗚呼哀哉，藥順著水流而下，波及的範圍更大」，羅兆陵回憶他當時心裡七上八下的想法：「毒死的魚通常是開腹去腸，用鹽洗淨後食用，吃多了會不會傷身？毒魚的人固然是自做自受，但若不知情者誤食……」

他愈想愈心寒；加上與小朋友相處了卅年，想到自己苗栗老家，也有這麼一條河，小時候過溪還得擔心踩到魚呢，萬一將來孩子發現溪裡有魚都變成大事一樁，豈不可悲？

農民為了種茶葉，把原來竹林密佈的山坡，砍的光禿禿。（張良綱）

把腦筋動到孩子身上

「一定得採取些行動」，他想。

正好位於溪邊的秀峰國小校長林金和，是他以前的同事，他找林校長商量，兩個五十幾歲的大人吱吱喳喳地討論一番，把腦筋動到了秀峰國小兒童們的身上。

「孩子最純潔、有同情心」，羅兆陵說：「當時我想，先激起孩子的愛心，讓他們願意主動保護溪魚，再讓孩子影響大人，要大人出力阻止電、毒魚的人。」

羅老師進一步想出讓孩子出零用錢買魚苗、放流清水溝溪的點子；「孩子會覺得溪中的魚是自己的，更有責任去保護」，他說。

他們並聯合附近的瑞田國小，共襄「買魚、放魚」盛舉。

教美勞的羅老師還為此寫了首童詩，配上插圖，做為宣傳。圖中有青翠的山和長長的溪流，許多五彩繽紛的魚悠游溪中。

買什麼魚放流呢？「就像那幅畫吧，讓它變成一條彩色的溪」，羅老師靈機一動，建議買各種色彩鮮豔的鯉魚。

（上）農民以石塊堆砌階梯式的土堤，引水灌溉，溪魚仍可迴游。（張良綱）

對「外人」不好意思

「買魚、放魚」中，最興奮的該算是小朋友了。大家熱熱鬧鬧地捐出零用錢，總共不到五百個學生，卻買了將近一萬條單價二元的魚苗。

七十一年一月十九日，大清早二個學校就喧騰起來了。每個孩子都端著早備好的盆兒、桶兒，裡面放著自己心愛的魚苗。在往溪邊去的路上，「你出十塊只可以放五條，我出廿塊可以放十條」，「我要放這一條比較漂亮的」，……討論聲不絕。

「那時候覺得很好玩，魚苗很小，用手撈出來，很怕把它弄死了」，現已升上瑞峰國中一年級的陳錦煌說。

孩童放流魚苗一舉在村中傳開來，大人也談論此事；羅老師眼看這是向大人「下手」的最好機會，就在兩位校長陪同下，開始奔走於村中各角落，要大家幫助孩子保護「他們的魚苗」；若見到有人電、毒魚就吹哨子制止。

不久，全村人都認識這位每天往返於竹山、鹿谷的羅老師，知道他到處與人聊天，並趁機告知要保護河川。

「雖然羅老師從不把自己當『外人』，但我們這些土生土長的看他那樣熱心，自己再不管管，真不好意思」，一位住在瑞田鄉橋邊的村民說。

村民遂紛紛起來，並聯合了四村村長，向鄉公所申請將清水溝溪列為保護區；秀峰村德山寺的住持，也答應羅老師不定期在溪中放生魚蝦。

三個月後，清水溝溪通過為河川保護區。一個個依漁業法規定，寫著「不准電、毒、炸魚和使用超過一尺的手超網捕魚，否則移送法辦……」的牌子在村民聚會的場所及溪畔各處立了起來。

（下）魚兒水中游，碰到農藥罐，不再樂悠悠。（張良綱）

新人登場

就在河川保護進行的正熱鬧，卅出頭、短小精幹、皮膚曬得黝黑的李大朋，辭掉在台北雜誌社的工作，帶著行囊，來到清水溝溪邊的另一所學校——瑞峰國中任教。

李大朋對這一帶並不陌生。愛爬山的他，在文化大學美術系就讀時，就常在南投縣山區流連。六十四年服完兵役後，他就曾申請到當時還是鹿谷國中分校的瑞峰國中教書。

再次回到位在秀峰村的瑞峰國中，行囊還來不及安頓，得知小朋友將放流魚苗的事；他立刻用攝影、文字紀錄了整個過程，並告知在大眾傳播界的朋友。「清水溝溪護溪運動」遂成一時的熱門新聞；電影導演陳坤厚還據此拍了電影「在那河畔青草青」。

此時的李大朋，還只把自己當做處理新聞的「旁觀者」。

四年前溪邊放魚的情況，如今已似童年往事，不復記憶。（李大朋攝）（李大朋攝）

「童年往事」隨風飄

新聞熱潮，也確為清水溝溪的魚蝦帶來一段安居樂業的日子。住在村中的電、毒魚者，不好意思再到溪中「行動」；外來的「殺手」更是銷聲匿跡。

但鋒頭一過，村人再電魚，大家都是鄰居，其他人又不好意思阻止了；外地來的人，就改由半夜來。「還曾有人拿電魚具嚇唬干涉他們的村人，大家也就不敢惹他們」，一位村民說。

不敢正面衝突，村民只好迂迥地表示不滿。有人偷偷將毒魚者的車胎刺破；也有人發現毒魚，趕快跑到派出所通知警察，但通常警察到時，毒魚者早走了。

「新聞熱度消退後，村民的勇氣、力量也減弱了，清水溝溪放生的魚反而『造福』了電、毒魚者，村民在屢次的無力感中，也漸淡忘了河川保護區這回事」，羅老師嘆息。

放魚的小朋友呢？匆匆三、四年，部分同學離開村中到鹿谷或竹山念中學，也有的升上瑞峰國中，但功課多了，加上幫忙農事，溪邊就少去了，也忘了當初拚命想記住自己放流的魚的模樣、以及天天去看它是否長大了的「童年往事」；如今即便是路經橋上，也只是匆匆而過。

羅老師來釣魚的次數少了，偶爾來還苦口婆心地勸勸村人；久而久之，他自己也疲乏了，與村民聊起來，也只能嘆嘆氣。

寫下國內第一個環境保護運動的羅兆陵老師（左），與接他棒子的李大朋。（張良綱）

清水溝溪的第二春？

倒是李大朋老師，至今仍不大瞭解自己怎麼「栽」進來的。

三年來，李大朋已成為瑞峰國中的訓導主任；平時忙於上課及學校的行政工作；閒時，展開他登山的本領；寒、暑假帶著學生爬山；周末，和大夥在溪邊露營，聽溪水流過石縫，與青蛙、小蟲為伴。

偶爾他自問，是他發現了這件事，將之廣為宣傳；但難道這麼快就沉寂了嗎？他覺得自己和羅兆陵老師一樣不甘心。

他於是去請教校長曾新彰，想由那兒得到意見；面對這個躍躍欲試的年輕人，曾校長彷彿也受了感染。他鼓勵李大朋具體擬訂組織辦法與計畫，結合學校老師、地方人士，組成一個健全的團體，共同負起管理、宣導保育清水溝溪的責任。

聽了這番話，李大朋有如吃了定心丸。他不再猶疑，開始和學校幾位年輕的同事籌組「清水溝溪魚蝦保育區榮生會」。

「榮生會」難產

榮生會召開籌備會議時，他們還邀請了南投縣政府水利局、建設局、鹿谷鄉護林協會和多位專家，對如何進一步保護河川進行指導。

李大朋卻沒想到，辛苦籌備的榮生會，會因礙於法令而擱置。

原來，依現行法規匯編中「非常時期人民團體組織法」規定，一縣只能有一個性質相同的民間團體組織；「榮生會若立案，等於扼殺了南投縣其它地區成立類似組織的機會；而我們又還沒有力量結合整個南投縣組織環境生態保護協會」，李大朋遺憾地解釋。

榮生會雖一舉不成；卻「驚動」了縣長吳敦義。看到自己轄內有這麼關心環境的人，縣長大手筆地撥出新台幣八百萬元預算，請來欣德工程顧問公司，為清水溝溪做一次徹底的「健康檢查」，並規劃如何保護。

清水溝溪的「健康檢查表」指出，目前的垃圾和廢水並未超過溪水的涵容力，因此，清水溝溪還算健康。然以它的「知名度」及天然景色，清水溝溪極具發展觀光的潛力，為將來計，欣德公司也計算溪流的遊客承載量、垃圾處理方法，及需要的公共設施。

欣德工程公司的顧問，也是台大魚業系教授的陳弘成指出：「清水溝溪比許多河流幸運的是，它未受汙染已有人主動關心；但一定要持續地做，否則一旦破壞，再想保護，為時晚矣！」

老師們也有這項遠慮，所以榮生會的事情方告一段落，他們又開始忙了。

保護魚，不只是不偷魚

民國七十年開始，茶葉漸成為鹿谷鄉主要的經濟作物；清水溝溪兩岸的村莊，也紛紛種起鹿谷出名的烏龍茶，以前滿是林木的山坡地，逐漸墾為茶園。

山坡地的水土保持於是受到考驗：以往清澈如洗的小小清水溝溪，如今在雨季，多了不少山坡地流失的沙土；一波波採收茶葉的人，帶來了保麗龍餐盒、塑膠袋等不能分解的無機物；最嚴重的則是，茶田用的農藥很多，除了隨雨水流失到溪裡，部分農民把用完的農藥罐隨手拋到河裏……。

「現在清水溝溪的問題，已不再侷限於防止電、毒魚，也不是放流魚苗就可解決」，李大朋說。

「許多事，不能再光憑一股熱誠」，參與榮生會籌備工作的許明宗老師舉例說，即使是放流魚苗，也得事先瞭解清水溝溪的原有魚種，以免放流了外來魚種，破壞原來的生態。

就像一場接力賽，年輕的李大朋接下了羅兆陵手中的棒子。雖然時間在推移、觀念在進步，但棒子的重量卻有增無減，因為此番有更多的村民成為「當事人」。

事不關己，關己則亂

「事情總是『關己則亂』」，李大朋說，和要村民不種茶、少噴農藥，或將農藥罐特別處理等相比，要他們去阻止別人電、毒魚可是簡單多了。

老師們因此決定在勸導農民外；也實際挽起褲腳，下溪做水質測定、魚種調查、農藥影響溪魚情形研究，想把清水溝溪的基本資料弄清楚，也才能實際告訴村民農藥對溪魚的影響。

這個想法，很快就付諸行動。

今年初，曾新彰校長調職；新來的女校長何少華，得知此事，興趣不亞於曾校長；立即建議老師們合作進行，並擬好「清水溝溪生態資源調查暨公害防治研究計畫」呈報教育廳，做為學校未來三學年的研究重點。

老師們不寂寞

何校長此舉一出，大夥更不敢等閒視之，立即與台北科學教育館的曾晴賢和農業專家林秉東聯繫，希望未來三年，能得到他們的資料援助和工作指導。

大夥並分配起工作，教生物的曾平武做鳥類調查、水生昆蟲採集，學化學的葉錫崇進行水質測定……；還選擇了十三個據點做魚種、居民排流廢水情形調查，訪問據點附近的居民，瞭解往日溪中魚類，以便與調查結果比對。

這些技術性的工作，老師無法要求學生幫忙；瑞峰國中的同學也並不很明白，老師們為什麼老往溪邊跑。倒是由老師那兒，課外活動釣魚組的同學，知道抓到未長大的魚蝦應放回溪中；大家對學校實行的垃圾分類也早習以為常；偶爾老師們在同學周記上會發現：「……雖然塑膠袋成本比紙袋低，但變成廢物後，塑膠袋的處理費卻比紙袋高。所以我覺得民眾最好不要用塑膠袋……」一類的文字。

老師們也許可以放心，他們並不寂寞。

繼起者的希望之源

今年三月底，一群台北市北安國中的學生，寫信給環保局長，為淡水河口的紅樹林請命。

信中提到：淡水河出海口垃圾堆積、河水汙濁，使得河口邊的紅樹林奄奄一息。紅樹林有保護河岸的功能，還可增加近海漁獲，它一旦不保，河口的魚蝦蟹也岌岌可危，因此希望環保局長想辦法救救紅樹林。

緊接著，四月初台中縣大里、太平兩鄉鄉民，因附近的三晃農藥廠，經常焚燒廢棄的農藥容器，造成惡臭，且對他們的抗議置之不理，就在國小老師黃登堂的帶領下，集合了台中縣其它鄉鎮，成立「台中縣公害防治協會」。他們準備以更多人的力量，來防杜包括農藥廠在內的許多公害。

這只是最近發生的許多事件中的二個例子。的確有愈來愈多的人，關心生活環境，也能主動嘗試為環保盡些力。

但無疑的，在民間自發保護環境運動史上，「清水溝溪」將留下重要的一筆——不單是因為首開紀錄；它的未來進展，更繫了許多繼起者的希望。