從唯美走向實用
作品的種類包括:線畫、彩畫、貼畫、版畫、水墨畫、雕塑、裝飾設計、賀卡、海報、封面、月日曆、請帖、招牌設計、美化環境設計、玩具、日常器具、裝飾品等。
這個五年研究計畫,旨在將兒童的想像力與創作力導向實用的方向,使藝術和生活相結合,把兒童美術教育推向一個新境界。
在家庭中,父母也愈來愈重視孩子們的美術教育,他們絕不會輕視孩子們的塗鴉,也不會把孩子們的信手塗抹視為一種破壞行為。許多父母主動提供紙張、畫筆,甚至提供家中的一整面牆,讓孩子們盡情地畫,有時還參與和孩子們一起畫、一起雕塑、一起做玩具。有些父母很細心地把孩子的畫從第一張開始,非常有系統的收集保存起來,作為孩子成長的紀錄。看著孩子們由單純的線條進展到封閉的圖形,由平面的畫法發展到立體的畫法,由主觀的角度進步到客觀的角度,父母心中會有著難以言喻的欣慰。
如果父母親都忙於工作,無暇顧及孩子們的美術教育,或孩子們對畫畫方面有特殊愛好,做父母的,往往會把孩子送到私人畫室學畫,讓他們接受進一步的正規訓練。
美勞科的上課地點不再限於課堂內,老師常帶著學生們到公園、植物園等地寫生,這是銘傳國小五年級學生在校園中寫生的情形。