人生定錨

每月20號左右，雜誌快要出刊前，必須決定封面樣稿。這次我們設計了兩款，在編輯台上討論。一款是讀者現在看到的一群年輕人在花蓮海邊，對著大海伸長手，比出酷似日本漫畫《海賊王》「我們是夥伴」的經典手勢。另一款設計比較單純，一件黑色T恤寫著簡單的幾個字。

《海賊王》主要描述在漁村長大的小男孩，立志當海盜，並和同伴展開萬里遠征的冒險旅程。好玩的是，原以為這個手勢有何深刻意義，經過細查，才發現漫畫主角舉起的是握拳的左手，而我們偶遇的年輕人有些舉錯了手，但社裡的年輕同事看到這張照片，仍很快喊出「海賊王」，可見這本漫畫的冒險犯難形象已烙印在漫畫迷的心中；而海闊天空的景緻，也符合我們想傳達的「志向決定未來」的精神。

策畫專題時，編輯部曾有「志向」與「夢想」有何差別的討論，結果幾位受訪者了然於胸。例如作家王文華說，志向是大方向，夢想是具體目標；社運出身的周奕成則認為，志向必須利他，夢想則多出自「為己」的初衷。

不論志向、夢想或志業等，都有類似的意義，例如志業可能包括志向與專業的兩種意涵。在知識經濟當道的今天，不能沒有專業。專業，是能讓你找到一份穩定工作的能力；志業，則是讓這份工作時時刻刻都覺得快樂的志向選擇。

時下台灣，不少年輕人似乎對未來深感茫然，教育部的統計顯示，100學年度大專院校延畢的學生有五萬四千多人，創下新高，五年來增幅達15%，數字令人心驚；由於就業市場緊縮，躲在象牙塔裡似乎是個安全的選擇，但留校的這一年若修得學分很少，每天晃來晃去，也可能是虛度光陰。為什麼越來越多年輕人不願面對現實？歸根究柢，不清楚自己想做甚麼，才是癥結，而這並不是這個世代獨有的現象；台灣的教育體制一直缺少探索志向與夢想的課程。

回想5年級的我，當年七十多位大學同學，經過職場與歲月的掏洗，如今還留在這一行的竟不到10人。我的同學之中，有不少人都是第一志願考進來，但可能只是依循傳統聯考的排名填科系，並沒有那麼熱愛新聞工作；尤其這一行賺不到什麼錢，又常有被採訪者拒絕、竭盡文思苦熬文稿的壓力，以致興起「不如歸去」的想法。

記者享有一般人少有的特權，有很多機會聽到陌生人分享成功與失落的心情，到鄉鎮或部落採訪時，一定被熱情對待，甚至「托付」我們「下情上達」的重任，真的是一份可以「在專業中創造志業」的工作。

「許多人像落葉一般，在空中隨風翻飛、飄遊、盪漾，最後落到地上。少數人像天上的星星，在一定的軌道上行走，任何風都吹不到他們，在他們心中自有導引者和方向。」談到夢想或生涯，國內高中老師幾乎都會引述德國作家赫塞在《流浪者之歌》的這段話作結。

用這幾句話來形容此次封面故事的精神，也很貼切。志向不易尋，但值得花時間思索，因為它就像大船定錨，足以決定未來。