終身學習浪潮,正在顛覆世人對於「大學」的想像!
在歐洲,德國於20世紀初成立的「民眾高等學院」,到今日仍不斷翻新模式,穩固該國的底蘊;在美國,社區學院也讓失學的成人重返校院進修。在亞洲,韓國於1997年推動的「學分銀行」,讓有意求學的成人,累積學分拿到文憑。
而後發先至的台灣,卻只在短短20年內,就讓社區大學萌芽茁壯,創造出令人驚艷的成果。它不只提供了豐富的學習場域,更形塑出一套活生生、充滿有機性的「新台灣學」。這股「新台灣學」浪潮,讓學問不再只是紙上的靜態研究,還是深具前瞻性,有改變、有累積的行動能量。