叫我資優生──「外配」之子顏永全

「永全是個很特別的孩子，」顏永全新園國小五、六年級導師王淑貞說，他和其他孩子很不一樣，碰到不懂的問題一定追根究底，而且不管學什麼都全力以赴，曾經代表學校參加演講、直笛等比賽，都拿回漂亮的成績。

王淑貞表示，顏永全五年級時，校長發現這個資優孩子下課常常蹲在花圃旁觀察植物昆蟲，又知道孩子的家庭特殊，請她多鼓勵。王老師觀察到，永全不但不像其他破碎家庭的孩子那樣早熟憂鬱，反倒相當健談有禮，還會主動向師長打招呼，令許多家長稱讚不已。

「他的養母（嬸婆）把他視如己出，」王老師分析，從永全的言談中感覺到他和養父母很親密，和他稱為「姑姑」的養母女兒感情也很好，在充滿愛和鼓勵的環境中長大，難怪個性開朗，人緣超讚。

父不父，母不母

養母陳鳳珠收養永全的過程，十分曲折。陳鳳珠是永全的嬸婆，永全出生不久，親生媽媽就因為不能適應台灣生活而返回菲律賓，永全的爸爸聾啞無法照顧他，當時爸爸家的兄弟還未分家，由大伯管家，五兄弟一起做水泥工、一起開銷，永全便被送往隔壁的嬸婆家照顧，大伯則每月支付嬸婆媬母費和生活費。

這樣過了六、七年，永全的生母偶爾會回台灣索取生活費順便看他，甚至又生了二個弟妹，但幾年前生母罹患癌症後就沒再回來，和永全也斷了聯繫。之後顏家因為景氣不好，家族又被人倒帳而不得不分家，爸爸無力支付永全的生活費，嬸婆「媽媽」和叔公因為從小撫養他，也不忍心就這麼把他交還給他聾啞有時還失業酗酒的父親。

「這孩子太聰明，如果沒人管教，很容易就變壞，」陳鳳珠表示，他們就這樣硬著頭皮繼續撫養永全。

永全的養父鄭光雄也以水泥工營生，65歲的他，收入並不穩定，嬸婆「媽媽」的右腳因天生殘障也不便外出工作，家庭經濟拮据，二個「姑姑」已經上班，每月會寄些錢貼補家用。

或許是家境清貧激勵永全努力上進，「讀書是為了自己，不是為了媽媽！」他把「媽媽」常說的這句話擺在心裡；「姑姑」也說，讀到大學還不一定找得到工作，何況家裡經濟條件不好，不努力考上國立大學，以後怎麼辦？

12歲的男生，哪個不愛玩？養母陳鳳珠表示，永全有時玩心一起，也不一定會自動唸書，但是她一叨唸，永全還是會乖乖回到書桌前看書。

永全以前不太願意別人知道他有位聾啞的生父，王淑貞表示，在報名總統教育獎的過程中，她開導他，「爸爸聾啞並不丟臉，反而更顯出你靠自己努力的可貴，值得同學學習啊。」她很高興後來永全逐漸能開放心門，侃侃而談了。

混血兒比較聰明！

現在的永全活潑、健談，很難與單親、寄養、父親殘障、外配子女等坎坷身世聯想在一起，對親生媽媽帶著弟妹回菲律賓，卻把他一人孤伶伶地留在台灣，永全並不太難過，因為他已經有另一個愛他的媽媽了，還有兩個爸爸。

他也不認為外籍媽媽的孩子就會比別人差，「我們也是兩個眼睛、兩個耳朵、一個鼻子，很正常啊！我堂哥還說混血兒比較聰明、比較帥呢！」

眼前孩子的優秀表現，雖然讓陳鳳珠十分安慰，但她仍難免擔心自己和丈夫年老體衰，可能不久就會無法供永全繼續升學，在孩子漫長的成長路上，仍有許多未知的變數和艱險橫亙在前。

拋開未來的憂慮，喜歡數學的永全也是個文藝少年，只是由於就讀數理資優班，常要花很多時間練習解題，佔去他不少看小說的時間，讓他有點小抱怨。心情不好的時候，永全以聽音樂、看書或者上網看笑話來排解。他認為「聽音樂聽到睡著」是最好的消氣方法，因為「第二天起來就沒事了」。

因為功課好，許多親友鼓勵他以後讀醫科以報答養父母撫育之恩，但是喜歡吹奏橫笛、直笛，也喜歡到同學家彈鋼琴的永全，希望長大自己賺錢後能學音樂，做個音樂家，把音樂帶給他的快樂也分享給別人。