目前在台的大陸交換生都來自中國各省排名不錯的大學，這些重點名校人才濟濟，和世界各地都簽有姊妹校合約，學生不乏機會到歐美去做交換生，為何還有人選擇來台灣？

「好奇吧！」許多陸生表示，台灣在他們心目中是很「神秘」的，一方面比較先進和西化，政治上似乎又很「亂」，是一種既熟悉又陌生的「另類中國」，加上名額有限，來台機會難得，所以無不盡力爭取。

「我媽知道我們可以申請去台灣讀書時，比我還興奮，要我用最快的速度準備資料。」來自四川成都電子科技大學應用英語系、高雄義守大學的交換生鄧姍姍說，以前壓根兒沒想到能來台灣，更何況是來唸書？來台前一晚，她想到隔天就要住在台灣，簡直興奮得睡不著覺。

來台後陸生第一個被「電」到的，是台灣人的熱情和溫暖。

「我們學校有buddy（夥伴）制度，buddy從接機、住宿到開學時熱心接待我們，讓我們熟悉環境，就算義務完成之後，還是很照顧我們。」來自廣州中山大學資工系、高雄中山大學的交換生鄭瑞榮說，同學常MSN聯絡，三不五時就邀著去吃飯，大家都變成好朋友，他還曾去台南的buddy家作客呢！

對陸生而言，台灣有種說不上的神秘感，許多人寧捨歐美名校交換生的機會，而爭取來台。圖左至右為中山大學大陸交換生李仲逸、鄭瑞榮。

「在台灣，我出門不用擔心錢會掉、買東西店家會少找錢，路上有人要載我一段，也不怕被騙被坑。」來自成都電子科技大學資工系的鄧強表示，此地人與人之間的良性互動，讓他對「人」有種新的體認；鄧姍姍認為，這種「人與人的信任感」和中華文化5千年精髓在台灣得到最好的傳承有關。

「台灣孩子從小讀四書五經，加上社會經濟發展良好，人民安居樂業，『幸福感高』，因此社會十分文明，」她如此詮釋。

「我們來此最大的收穫是讓兩邊人民彼此了解。」鄧強舉例，他要來台灣前，父母很擔心他的安危，「若遇到民進黨會不會挨揍？」來台後才知道其實根本沒那回事。同樣的，許多台灣人也對大陸很陌生，他們常被問些「奇怪」的問題：「你們吃飯前是不是要背『毛語錄』？」「你們是不是用『之、乎、者、也』的古文說話？」鄧姍姍還被老師問過，「妳家有沒有電燈、電視？」讓她啼笑皆非。

有趣的是，在不少外籍生看來不夠開放、只喜歡單向授課的台灣老師，在陸生眼中卻是截然不同的面貌。

「我們那兒教授嚴肅得很，上課會控制整個場面，」來自廈門大學大傳系的謝馨說，台灣師生往往打成一片，關係很像朋友。此外，大陸課堂動輒二、三百人，老師上完一學期誰也不認識；台灣老師不但認識學生，還有許多互動，老師會走到座位旁邊問「剛才某某說的，你覺得怎麼樣？」讓他們很窩心。此外，有些老師上課不僅講專業、談技術，也會「聊」整個產業的趨勢發展，擴展學生觸角，讓他們茅塞頓開！

一般認為，陸生對課業積極進取、企圖心強，應該能提升台灣生的讀書風氣，但目前或許人數太少，「良性刺激」尚未發酵。

來自廈門大學俄文系的淡江交換生葛青觀察，「台灣同學可能認為台灣是台灣、大陸是大陸吧，兩者不應該放在同一個天平比。」

「這裡的學習風氣是比較差，」廣州中山大學生科系的李仲逸說，台生甚至還「鄙視」愛泡圖書館的大陸書呆子呢。她說，台灣同學可能課外活動多、打工也多，都到考試二、三天前才準備，而陸生除了週一到週五晚上「處於學習狀態」，更在考試一週前就去圖書館報到。「這裡圖書館空蕩蕩的，在大陸，圖書館8:30開門，8:00就得去排隊了！」

「台灣同學的英文根底和專業基礎是差一些，但是他們很有創意，動手操作的能力很強。」義守大學的鄧姍姍舉例，她看到台灣同學設計的聖誕節海報、萬聖節的鬼屋，真是自嘆不如。她不久前去一位台灣同學家，這同學雖然成績普通，但多才多藝，不但負責接待大陸生，還是學校啦啦隊隊長、鳳山長老教會青少年團團長，會自編自導音樂劇。她又目睹同學在媽媽開的麵食店，從下麵條到收拾桌子、擦地板等無一不俐落，體驗到這種從生活中全方位的學習模式是她所欠缺的、也是應該多學習的。

當記者問到，未來台灣若開放大陸生來台攻讀學位，他們是否會考慮？

「會啊！」幾位陸生異口同聲地說，因為「喜歡台灣的氣氛，自由沒有壓力」。然而，根據「讀者文摘」日前公布的「2009年亞洲暨台灣高等教育調查」，陸生的留學首選是美國，亞洲則以星、港、日本為前三志願，想來台灣的僅有5%。

尤其以目前台灣限制重重──陸生不能領政府獎學金、學費標準不得低於私立大學（即便讀公立大學，仍比照私校繳費）、不能在校外打工，未來取得學位也不能留在台灣工作等──的情況，陸生來台攻讀學位的意願難免大打折扣。「別的國家都能提供全額獎學金，我們不得不考慮現實問題，」謝馨表示。

「現在我們這些交換生過來了，但台灣生卻礙於大陸學分不能抵免，過去的很少。」幾位陸生認為，兩岸學生各有所長，若能互相認識、截長補短，對彼此都有利，建議台灣政府應該解除限制，讓交流的腳步再跨一大步才是。