畢業前夕，林老師一位一位勉勵每位同學，並且說出他對這個孩子的觀察、期許和建議。我清楚記得輪到我時，林老師說，妳很適合走文字創作的路子。我不敢說我的職涯選擇是否百分之百受到了林老師建言的影響，但是讓我感動且佩服的是，在一個這麼龐大的班級裡，林老師竟能對每個孩子有如此深刻的觀察。這背後的愛心與耐心，實在教人低迴不已。
好了，說完了我自己的故事，應該要來跟讀者報告《光華》的內容了。這期《光華》正是以讓學生搶著上他們的課的「鮮師們」為封面故事。誰說愛玩臉書、愛看漫畫不是好事？在我們的採訪報導中，讀者可以看到老師們如何運用創新的方法和材料，打動學生的心，激發他們主動學習。在少子化成為教育機構經營惡夢的此時此刻，但願台灣有更多懷抱如此高昂的教學熱情與創意的老師，提高學生學習的興趣，讓教育品質的提升翻轉學生數量減少的危機成為轉機。
另一個讓人動容的故事是剛剛完成化療的國寶級作家黃春明的專訪。今年80歲的黃春明經歷了6次痛苦的化療後，驚覺生命的可貴，決定重新舖排人生任務的優先順序，他說：「專心寫小說比較要緊」。黃春明豐富的創造力在各個領域都有傑出的成就，不過，對他來說，回到創作的最核心：「寫小說」是他責無旁貸的使命，畢竟其他的事，都可以交給後繼者持續進行下去，寫小說卻不能假手他人，更何況，黃春明的腦子裡、心裡，還有那麼多精采的故事要說。我們真心期待病癒好好休養後，黃春明能再次推出新作，以饗期待多年的廣大讀者。
這期《光華》還有個重要的題目是有關馬英九總統提出的《南海和平倡議》。馬總統主張，在維護我國對南海的主權下，呼籲各方擱置爭議，致力於追求和平、互惠與共同開發。馬總統並且表示，希望將台灣在台海與東海具體實踐和平的經驗與方法，擴展到南海區域，以提供南海各方解決複雜主權問題的可行之道。
6月裡我們將歡度端午節，俗話說：「未食五月粽，破裘毋甘放」，也就是說，要過了端午節，才能把厚重的衣物收起來。盛夏將至，在此預祝讀者：端午佳節快樂！
