快樂的發明家

在劉興欽的家中，客廳裡簡樸的擺設，似乎和他名成利就的身份不太相和。但壁上懸掛的各種國內外獎狀以及專利證書，卻說明了——他的成就，已不再需要任何物質上的裝飾來襯托。

劉興欽說自己學的教育，是道地的孔子信徒，言下神色儼然。只是話匣子打開後，笑靨一直在他臉上迴盪，尤其提到童年種種，更是眉飛色舞，猶如一名稚子。

劉興欽在新竹縣橫山鄉大山背成長，雖然那是個窮鄉僻壤，但陽光山色，水塘稻田，在他童稚的眼中，處處充滿生機，充滿樂趣。摸蚌、捉魚、抓蝦……，是他放牛時的插曲。「塘邊摸蚌是我的絕活」，劉興欽說：「蚌殼中通常有水，在塘邊有蚌的地方，泥土的表面總是比較濕軟，我看準了，往下一挖，一挖就是好幾個；大家都看傻了，哈！我就是不告訴他們竅門。……還有竹筍裏的筍龜子，你見過嗎？紅色的長鼻子，黑色的肚子，抓來折斷腳，插到竹枝上，就只會團團轉，用來做小馬達拉東西，倒是很好的玩意。當時的玩伴對我的小發明，都看得兩眼發直呢！」

劉興欽小時愛玩，卻也常捧起課本，「那時的小學課本，插圖才真叫精美，連我這不愛念書的小孩都愛看。」他說。但他漫畫世界的開啟，是在撿到盟軍漫畫傳單之後，「傳單上的漫畫好玩極了，日軍的南瓜上尉是一頭豬，而受欺凌的二等兵是一隻兔子；人能化成各種動物，真是奇妙！」劉興欽於是拿起木炭，在家裏和教室的牆壁畫將起來，結果招來不少責打；但他總趁大人不注意，又把牆壁當畫布。

這些都是劉興欽得意的發明專利成品。自學機和書玩具，富有教育性，小朋友可以邊玩邊學。免削鉛筆實用價值高。音樂鞋新奇而有趣。

走上繪畫之路

小學時，中學生在劉興欽的心目中非常神氣，大人說：「只要好好讀書，考上了中學，就可以穿漂亮的制服，不用打赤腳了。」劉興欽著實用功了一陣子，考上芎林中學；當時他一面上學，一面幫人殺豬，賺取學費。初中畢業後，繼續升學，以劉興欽的家境來說，是一個奢望。正好，台北師範學校是公費的，又有美術科，劉興欽這鄉下孩子考上了，來到繁華的台北，很刻苦的學教育、學書畫。導師孫立群先生，對他嚴加管教，必須苦練才能好過；但刻苦用功也得到報償，孫老師曾經買了一盒水彩獎勵他。

畢業之後，劉興欽被分發到台北市長樂國小當美術老師，待遇不高，畫的水彩畫也賣不出去，但他還是不改其樂。清苦的生活是過慣了，何況有這樣多可愛的小朋友圍繞在身旁。

但小朋友也有苦惱，沒有充分的兒童讀物可看；怪力亂神的連環圖畫雖然有趣，教育當局又因它們戕害兒童心靈而明令禁止。劉興欽想：「喜歡看圖畫故事是小朋友的天性，單單禁止也不是辦法，何不自己畫些教育性的連環圖書給小朋友看呢？」靈光一閃，劉興欽畫下平生第一部漫畫作品「尋仙記」。「尋仙記」是教小朋友不要看不良的連環圖畫，主題雖嚴肅，畫得卻十分生動有趣。小朋友看了喜歡得不得了，許多老師和家長們也很高興地推薦給小朋友看。良好的反應，使劉興欽確定了漫畫創作的方向：寓教育於樂。

這些都是劉興欽得意的發明專利成品。自學機和書玩具，富有教育性，小朋友可以邊玩邊學。免削鉛筆實用價值高。音樂鞋新奇而有趣。

漫畫作品風靡一時

劉興欽創作好幾部逗趣的漫畫，曾經轟動一時，憨厚有趣的「阿三哥」和「大嬸婆」是他兩部力作中的主角，當時的小朋友們都耳熟能詳。鄉下人進城，總是到處惹人發噱，土裡土氣的阿三哥和大嬸婆在城窘的樣子，有劉興欽自己初上台北時的影子。劉興欽說：「當年我到台北來讀書，下了火車，從後站出來，心想糟了！怎麼還在鄉下，莫非下錯了站，急得想哭，叫了部三輪車說是要到台北火車站，結果車只轉一圈就到了。原來是當時後站和前站的建築相差太大，看起來和鄉下差不多。」劉興欽反芻自己的經驗，用筆繪出，一方面可以使人開懷，一方面也可使鄉下孩子看過「阿三哥」和「大嬸婆」後，有機會進城時，不致像自己當年那樣手足失措。

劉興欽的漫畫當時風靡國內，為了應付各處相邀畫稿的壓力，他只得放下教鞭，專心執筆畫畫；但他始終忘不了鄉土，忘不了學校。「丁老師」和「桃李春曉」是他成為專業漫畫家後，以鄉間學校為背景的漫畫。他說：「這兩部漫畫不完全是自己教學生涯的寫照，但卻是當時生活在我身邊許多人物的縮影。」他刻意的描繪出那可愛的鄉下學校裡，純樸的學生和家長，對老師敬重有加；而老師也安貧樂道地為作育英才獻身。中國人篤實敦厚的特性，在鄉下人身上表現得多麼鮮明啊！

這些都是劉興欽得意的發明專利成品。自學機和書玩具，富有教育性，小朋友可以邊玩邊學。免削鉛筆實用價值高。音樂鞋新奇而有趣。

教育、漫畫、科學相結合

劉興欽的漫畫和科學結緣，是在民國五十年。那時國內正積極提倡科學，報章編輯紛紛要求劉興欽畫科學漫畫。劉興欽回想當年說：「自己雖好玩、愛動、多奇想，但一提到科學這名詞，頭仍不免發脹。和編輯磋商之後，發現生活小常識也包含在科學領域之內，於是便鼓起勇氣走上了新路。」從此，以科學為主題的漫畫「小聰明」，便在「新生報」上連載了七年。七年中，劉興欽為了尋找題材，看了不少知識性的書，氣象學、生物學、機械學等等，都在他涉獵範圍之內，他把這些知識消化後，再深入淺出，並使其趣味化後介紹給讀者。

這是劉興欽把教育、漫畫與科學結合的開始，也是他邁向發明之道的起步。讀者對「小聰明」的反應非常好，紛紛來信請教畫中科學器具的製法。劉興欽於是想到發明的問題，向舅舅陳金淡先生請教，陳先生告訴他：「只要做出別人沒做過的東西，申請到專利，就是一件發明。」

劉興欽一口氣把自己的五件「發明」，送去申請專利，結果都被駁回，原因不是有缺點、不實用，便是同類的器物別人已取得專利。劉興欽說：「這些挫折並沒有使我氣餒，做不好，就再做嘛。」

劉興欽的發明在許多國家都申請到了專利，這是他所得到的各種外國發明專利證書。

初始時趣事真不少

劉興欽的「鴛鴦刷」終於讓他取得平生第一項發明專利。「雙頭夾」、「通風胸罩」也陸續地得到專利權。談到這幾樣發明，笑容又在劉興欽臉上盪開。他說：「發明像生孩子，總想讓自己的孩子有個動聽的名字。誰知道『鴛鴦刷』這名字取錯了。本來我看到阿巴桑洗刷浴盆，過程挺麻煩的，心想如果能把刷子、肥皂、噴水器安在一塊兒，豈不方便得多。誰知上市後，有位先生打電話來和我做有趣的對答：『劉先生，刷子不好用，這麼粗、硬，洗澡時刷在身上痛死人了。』『老兄，你弄錯了，那是給你刷馬桶、浴盆用的。』『什麼？刷浴缸的？怎麼可能？鴛鴦刷，這麼好聽的名字怎麼會是用來刷浴盆、馬桶的？」心心雙頭夾推出後也不討好，有些女士們打電話來抗議：『你不是說夾子可以上下連接嗎？怎麼我衣服洗好，掛起來時用夾子夾，結果這頭連好，那頭就掉，害我得再洗一遍。』不過雙頭夾的名字倒取對了。小伙子看到『心心夾』的名稱和心形標幟，很多買去送給女朋友，一下子『心心夾』就賣光了。」接著劉興欽又提到了另一項發明：「一般胸罩堶掬赤漪O海棉，既吸汗又不容易乾；我設計的『通風胸罩』採用的是質料柔軟的塑膠，有上下兩層小孔的罩網，洗時一抖就乾，穿起來不吸汗又涼快。可是賣得太便宜了，女顧客都不屑買。倒是有不少小朋友利用罩網透水裝置，在河邊撈魚呢！」說完哈哈大笑。

左邊是劉興欽所獲得的日內瓦世界發明展銅牌獎，右邊是紐約世界發明博覽會優等獎。

一個重要的轉捩點

這些發明帶來的收益並沒有使劉興欽快樂，在取得「雙合筆」的專利後，他猛然覺醒，自己學的是教育，最關心的就是小朋友，為什麼放下教鞭與畫筆之後，老是跟在別人後面爭逐名利，而不發明些東西，使小朋友受益呢？劉興欽看到不少小朋友留連街頭，沉迷於電動玩具，覺得現在的小朋友，已和多年前的不同，他們不再以玩泥巴、捉小蟲、打水仗、看漫畫書就滿足；要他們從電動玩具邊走開，恐怕勸導禁止都不是積極的辦法，除非能有好的替代品。劉興欽絞盡腦汁，又做又畫，發明瞭第一件教育玩具：「機器人自學機」。機器人是電動的，配合上生動的圖畫卡片，小朋友在玩的時候，可以同時吸收生活常識和自然概念。

劉興欽最得意的發明則是：「書玩具」。書玩具的材料是一塊塑膠板，再配上小鋼珠和珠算子。把圖畫精美的問題卡固定在板上，用杓子取小鋼珠投進問題的洞口，小鋼珠便會通過槽溝，從正確的答案洞口滾出。如果玩的時候，杓子不在正確的答案洞口承接，鋼珠便掉落。答對加分，答錯扣分，分數可用珠算子記錄。問題卡的問題由易漸難，涉及的範圍很廣。劉興欽說：「所有的問題，都是依據編序教學法理論設計的。」這項發明使劉興欽獲得一九八○年紐約世界發明博覽會優等獎。

另一項發明使劉興欽獲得日內瓦世界發明展銅牌獎的是「音樂鞋」。音樂鞋的邊緣設有發音裝置，小朋友可以一面唱歌，一面跳舞，並側著鞋子奏樂配合。

劉興欽在國內所得的各種獎牌。

一切都以小朋友為著眼點

目前，劉興欽的新發明「讀書遊樂器」剛取得專利，正著手改良中。這套用電磁學原理操作的玩具，是以安全教育為主題。

劉興欽今年四十六歲，尚值盛年，從事發明的歲月仍長。他肯定地表示：日後將傾全力在自學玩具的發明上，讓小朋友在輕鬆的遊戲和玩樂中學習。

劉興飲發明的專利品，最大的有海上發電裝置，最小的有曬衣雙頭夾；大大小小的專利國內有一百二十四件，國外也有四十四件，這種成績在中外都是相當可觀的。

劉興欽說，他用心最多的發明是教育玩具，在這方面他很自豪自己擁有三個條件：第一，他學的是教育，比較能掌握兒童心理。第二，他會畫畫，在發明過程中，圖畫的構思，可以隨時與發明意念配合。第三，則是發明的興趣與能力。能力是要努力爭取來的，一個人不可能樣樣都懂，但不禁止樣樣發問。他自己畫過漫畫，幻想特質是有的，但從幻想落實到實際成品，其間並非都是坦途。遇有難題，他會到各處找書參考，也再三虛心向專家請教。

劉興欽在國內所得的發明專利證書。

深幸處在這個環境中

劉興欽很感謝社會提供他一個良好的發明環境。國內繁榮的經濟，使消費者的購買力增加，發明的成品很容易銷出去，所得的收入可以使他安心地從事下一個發明。教育機構把他的許多發明，列為輔導教具，對他來說，是一個莫大的鼓勵。此外，許多識與不識者不時的關懷與鼓勵，更堅定了他繼續在這條路上走下去的決心。

劉興欽日常生活很規律，早上五點半就起床作晨間運動。他極愛作戶外活動。他說他最喜歡親近大自然，也很喜歡和青年朋友在一起。

登山、潛水是劉興欽最常做的活動。他碩健的身材，黝黑的皮膚，和山水並列，倒真是一副諧和的畫面！他常以宏亮的聲音調侃自己：「你知道，我剛出生時，父母準備把我送給人家當養子，結果因為『太醜』給『退票』了」說完又是一陣豪爽、開朗的笑。孔子說：「仁者樂山，知者樂水。」從愛山愛水的劉興欽閃亮的眸子中，我們看到了愛心和智慧的光芒。

劉興欽在從事發明以前是一位成功的漫畫家，這是當年他所繪的風靡一時的漫畫作品。

劉興欽在從事發明以前是一位成功的漫畫家，這是當年他所繪的風靡一時的漫畫作品。