也許你聽過「第三代青少年」或「青少年族群」這些新名詞，沒有？那你落伍了！
有人說，以二次大戰來算，戰前出生的是第一代，戰後出生的這組屬第二代，他們的孩子可稱為第三代，也就是現在所謂的「青少年族群」。
這新生的一代沒有經歷過戰亂和貧窮，甚至沒聽過這些名詞的具體描繪；他們的人生觀和價值觀，也與年長的一「代」大相逕庭。
一位歸國學人提到他在加拿大念高中的兒子：「小時候他說想讀MIT（麻省理工學院），現在卻不要了，因為他的同學都勸他——人生這麼短，何必自找麻煩，去念什麼名校，在多倫多上大學就好了。」言下有不知如何的無奈。
在日本，這些一九六五年以後出生，從小習慣於「有求必應」，不知道什麼叫「吃苦」，也不想「吃苦」,有一套同儕認同的生活哲學……的青少年，被稱為「新人類」。
我國這一代的青少年，也在相似的環境下成長。一位作家描述今天的高中生和專科生，是在「台灣的經濟發展達到尖峰的時代生下來的」。
他們都想些什麼？說些什麼話？「青少年次文化」又是什麼？或許從他們諸多的「流行」中，可找到蛛絲馬跡！
〔圖片說明〕
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在眾目睽睽下表演，年輕人過足了充分展現自己的癮頭。（胡福財攝）
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