國內數家知名企業近日發起「送樂器到蘭嶼」的活動，短短一個月內，募集了八百四十多件二手樂器，捐贈給蘭嶼中小學與幼稚園。民眾的熱情，或許正反映了台灣社會對原住民音樂教育普遍的認同與期待。
蘭嶼共有四所小學、一所中學，四百多位學生，但僅朗島國小擁有一支節奏樂隊，其他學校的樂器湊起來還不夠成立一組樂團。其中，椰油國小更有全校師生共用三把斑駁口琴的情況。
人手一件樂器似乎是台灣校園中普遍的現象，但蘭嶼的小朋友卻面臨音樂教育資源嚴重不足的窘境。東森文化基金會、功學社、滾石唱片等企業發起「送樂器到蘭嶼」活動後，引起熱烈迴響，全台功學社直營店在三月份的一個月時間內，募集到八百多件二手樂器，包括吉他、高音直笛、電子琴、木魚、鈴鼓、口風琴、三角鐵、響板等，超過預期，捐贈者大多數不願意署名，更有民眾購買全新樂器捐出。
四月二日，在蘭嶼椰油國小舉辦的致贈樂器同樂會上，小朋友們以小小的身體和稚嫩的歌聲，表演達悟族傳統勇士舞與頭髮舞表示感謝，他們的眼神帶著期盼在樂器上游移。
就讀蘭嶼國中三年級的廖慧婷，學習吉他彈奏已經一年，她最大的夢想是擁有一把自己的吉他，「然後像張惠妹一樣，唱出自己的一片天地」。
「學校裡的三十把吉他是一年前扶輪社送的，雖然只能在學校練習，但總還能常常碰碰它、摸摸它。今年夏天畢業後，我就要到台灣就讀高中，不知還有沒有機會彈吉他？」廖慧婷說。
蘭嶼國中教音樂課的老師趙君偉，其實是英文科教師，由於大學時參加過古典吉他社，便熱心擔任起音樂課與吉他社團的教學。他說，雖然只有課餘時間可以練習，但短短一年的時間內，學生們就學會F到G的所有和絃。「只有轉調時，小孩子手太小，轉得還不太靈巧，但達悟族小孩的音樂天份還是令人吃驚。」
趙君偉表示，達悟族並沒有傳統樂器，但他們的歌謠卻十分迷人，他也曾動念整理達悟族的音樂資產，但力有未逮，「可能要靠年輕一代的達悟族小朋友了」。
樂器已經送到蘭嶼，也有許多音樂老師願意定期前來進行音樂教學，如空軍管樂隊的兩位士官，就自願一個月到蘭嶼兩次，教授銅管與打擊樂。
東森文化基金會執行長齊怡表示，只要起個頭，原住民小朋友們的表現往往讓人驚艷，如基金會幾年前開始資助桃園縣原住民部落巴陵國小的網頁教學，沒多久，該校的網頁設計不但勇奪全國冠軍，也開始協助該區拉拉山水蜜桃的網路行銷，帶動起整個社區的發展。
送樂器或許只是點燃火苗，我們也不必過度期待蘭嶼十年或二十年後有小莫札特和小張惠妹出現，但我們可以期待的是，社會中的分享，可以讓達悟族小朋友在長大後的漫長歲月裡，會記得音樂曾帶給他們的快樂，會一直有音樂的陪伴。
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在渴望已久的樂器送到後，蘭嶼的小朋友們愛不釋手地彈奏起來。圖為前知名歌手、現任東森慈善基金會董事長蔡咪咪與蘭嶼小朋友們同樂。（薛繼光攝）
